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县中小学XX年度德育工作报告 同志们： 今天，我们在这里召开全县XX年度中小学德育工作会。 会议的主要任务是总结近年来我县中小学德育工作取得的 成绩与经验，分析存在问题，明确当前和今后一个时期德 育工作思路和工作任务，开创县中小学德育工作新局面。 一、工作回顾 xx年以来，在市教委和县委、县政府的正确领导下， 教委系统 全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实“十六大”精 神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》，始终坚持“以培养‘四有’新人 为目标，以引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价 值观为根本任务，以理想信念教育为核心，以促使学生养 成高尚的思想品质、良好的道德情操和文明素养为重点” 的工作思路不动摇，狠抓中小学德育工作，取得了较好成 绩。 （一）德育管理体系不断完善 加强德育工作领导。成立了由县教工委统一领导、 党政工团齐抓共管、各部门分工负责的县德育工作领导小 组。建立了县德育研究室，强化未成年人思想道德建设工 作专门机构的职能，发挥行政和科研部门的合力作用，运 用科研成果指导学校思想道德建设工作实践。各校成立并 完善了校长亲自领导，党政工团齐抓共管，年级组长、班 主任和政治教师为骨干，全体教职工共同参与的德育工作 网络。形成了一级抓一级、层层抓落实的德育工作体系。 完善德育工作管理。先后制定了《县加强和改进未 成年人思想道德建设工作的实施意见》、《中共县委教育工 作委员会、县教育委员会关于贯彻文秘杂烩网市中小学德 育工作会议精神的意见》、《县XX-XX年德育工作规划》等 一系列指导性文件，保证了中小学德育工作的健康有序开 展。 （二）德育队伍建设得到加强 加强学习培训。举办专职书记、副书记、中小学德 育干部培训班，采取走出去、请进来的方法，定期对中小 学德育干部进行培训；举办骨干教师学习班、继续教育班、 心理健康辅导班、班主任培训班等，有计划、分层次地开 展教师培训，广大干部教师的整体素质和工作水平得到进 一步提高。 强化师德建设。深入开展“师德建设年”活动，通 过征集师德格言、师德征文、教师形象设计大赛、教师才 艺大赛及争创“师德先进集体”、“师德先进个人”等系列 师德教育活动，增强广大教师教书育人的责任感、使命感; 结合实际制定并实施了《县中小学教师职业行为八不准》， 每年评选表彰“师德先进集体”和“师德先进个人”，建立 起了师德教育长效机制，广大教师的职业道德素养明显提 升，为我县中小学德育工作的顺利开展打下了坚实基础。 （三）德育课程建设有所突破 一是积极推进德育课程改革。改进中小学德育课教学 方法，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学 把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯结合起来，增 强教育效果。二是加强学科课程的德育渗透。制定并落实 《进一步加强中小学学科教学中德育的工作意见》，明确了 学科教学中实施德育的具体措施与要求，促使各学科教师 充分发挥学科教学中的德育功能，自觉、主动地承担起教 书育人的责任，做到全员育人。三是充分挖掘乡土德育资 源。部分学校、教师根据本地实际，编写出了一些德育校 本教材，受到有关专家的好评。四是注重德育理论研究。 积极开展学科教学中德育工作的理论研究与实践探索，不 断总结经验，改进工作，提高德育水平，积累了许多宝贵 的德育工作经验。 （四）德育实践活动广泛开PC （四）德育实践活动广泛开 PC 一是广泛开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣 传教育实践活动。从XX年起，分年度实施“情系奥运，做 文明中小学生”、“做家庭文明小使者”、“做文明公民”、 “做有修养的中国人”系列主题教育活动。开展了 “讲我 身边的礼仪故事”、“动画作品征集”、“情系奥运，做文明 中小学生”主题教育案例征集、“做文明礼仪的践行者”征 文评比等活动，学生文明礼仪素养大大提高。 二是创造性地开展唱响北京“新童谣”活动。制定了 《县教委唱响北京“新童谣”活动方案》，结合实际，广 泛开展学唱“新童谣”、诵读“新童谣”活动。在诵读的基 础上，将“传唱新童谣”活动融入学生喜欢的跳皮筋、跳 绳、踢毽子等游戏中，使学生在学中玩、在玩中学。部分 学校还结合实际创编出了许多形式新颖、内容健康的新童 谣。如：太师屯镇东庄禾小学把体育活动、文化活动、德 育活动结合起来，在课间跳绳活动中加入新童谣的传唱， 童谣内容全部由教师和学生创编，朗朗上口，健康活泼， 充满情趣，仅跳绳文化童谣就达一百多首，使学生在潜移 默化中受到了思想教育，创建了别具特色的跳绳文化。XX 年5月28日，市教委在太师屯镇中心小学召开了 “新童谣 在校园普及观摩研讨会”。今年，我县出版了《新童谣》， 为进一步开展学生思想道德教育工作提供了一本好教材。 三是深入开展社会主义荣辱观教育活动。把社会主义 荣辱观教育作