《行政测试第二节言语理解与表达》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2018-12-21 发布于广西
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《行政测试第二节言语理解与表达》-课件设计(公开).ppt

一、题型分类 1、选词填空 2、片段阅读 3、篇章阅读 5、长句理解 例:王刚不认为上星期六晚上不去看音乐剧而去看他喜爱的足球队的比赛是不明智的行为。这个句子的意思是( ) A、王刚上星期没去看足球比赛 B、王刚认为看足球比赛是明智的 C、王刚认为看音乐剧是明智的 D、王刚认为选择足球比赛而不是音乐剧是不明智的 二、选词填空 地方主要考同义语,中央主要考语境分析。 例1:我从不怀疑“城市车”概念的  性,因为这是全世界都需要的东西:干净、简洁、低能源消耗。我们不是在——让“城市车”概念成真,而是必须让它实现。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) A、超前 梦想 B、可行 尝试  C、实用 期待 D、科学 努力 例2:看过许多名人访谈,他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑,低调与失败。彼此,如果他们向命运低头,他们就是失败者。只有冷静下来,摆正心态,才有    赢取辉煌的可能,可见,平日的积累与锻炼固然重要,但关键时刻的    与爆发力却能成就一个真正的王者。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) A、背水一战 表现 B、反败为胜 勇气

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