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- 2018-12-20 发布于湖北
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第三章节 体位转移技术
2)截瘫患者上楼梯 使用双拐上楼梯:可采用后退法上楼梯,患者背对楼梯,在离楼梯最低一级台阶数厘米处平衡站立,双拐向后置于上一级台阶上,通过伸肘压低肩关节撑住双拐,把双脚提上台阶,最后重新获得站立平衡。 (2)下楼梯:偏瘫患者 健手轻扶扶栏,康复护理人员站在患侧,患足先下第一层台阶,护理人员一手置于患膝上方,稍向外展方向引导,协助完成膝关节的屈曲及迈步,另一手置于健侧骨盆处,用前臂保护患侧腰部,并将其身体重心向前方移动。健足下第二个台阶时,康复护理人员位于患侧的收保持原位,另一手继续将骨盆向前推移。 2、一人协助从椅坐位到站立位 (1)一人协助偏瘫患者从椅坐位到站立位 ①患者取椅坐位,躯干向前倾斜,双足着地,力量较强的足稍靠后。 ②康复护理人员面向患者站立,双下肢分开于患者双腿两侧,用双膝夹紧患者双膝外侧以固定,双手托住患者臀部或拉住腰带,将其向前向上拉起。 ③患者双臂抱住康复护理人员颈部或双手放于康复护理人员肩胛部,一起向前向上用力,完成抬臀、伸腿到站立位。 ④调整重心,双下肢直立承重,维持站立平衡。 ①患儿坐在椅子上,康复护理人员面向患儿,将其双脚平放于地面上。 ②康复护理人员一手按住患儿膝部,使其身体向前倾,另一手放在患儿臀部稍稍向上托起。 ③当患儿臀部抬离椅面时,康复护理人员扶住患儿肘部,保持其身体向前倾,并帮助患儿伸直髋部站立。 ④患儿站起后,康复护理人员扶着患儿胸部和膝部,避免其向后倾倒。 (2)一人协助脑瘫患儿从坐位到站立位 3、脑瘫患儿从跪位站起方法 ①患儿先由双膝跪位变为单膝跪位:康复护理人员跪坐于患儿身后,固定一侧下肢,使患儿重心转向固定的一侧下肢,抬起另一侧下肢使该侧足平放于地板上,成单跪位。 ②康复护理人员帮助患儿身体前倾,并把重心移至前腿。 ③康复护理人员一手扶着患儿下胸部帮助站立。 ④站立后,康复护理人员一手固定双膝,另一手固定腰骶部,保持髋部伸直,并使重心前移,保持平衡。 4、站立位到椅坐位 (1)独立从站立位到椅坐位 ①患者背靠床站立,双下肢平均负重,双手Bobath握手,双臂前伸。 ②躯干前倾,同时保持脊柱伸直,两膝前移,屈膝、屈髋。 ③慢慢向后、向下移动臀部和髋部,坐于床上。 (2)一人协助从站立位到椅坐位 ①患者站立位,康复护理人员立于患者正前方,双手拉住患者两侧裤腰带,使患者大腿靠于床沿,屈曲双侧膝关节,使其坐于床面上。 ②另一种方法是康复护理人员立于患者的一侧,一手抓住患者后正中裤腰带,另一手扶住靠近康复护理人员一侧的肩背部,将身体向床边轻拉,待大腿靠近床沿,嘱患者屈膝,坐于床面上。 (五)床与轮椅之间的转移法 1、床到轮椅的转移 (1)独立从床到轮椅转移法 1)偏瘫患者独立从床到轮椅转移法 ①患者坐在床边,双足平放于地面上。轮椅置于患者健侧,与床成45°角,刹住车闸,卸下近床侧扶手,移开近床侧脚踏板。 ②患者健手支撑于轮椅远侧扶手,患手支撑于床上,患足位于健足稍后方。 ③患者向前倾斜躯干,健手用力支撑,抬起臀部,以双足为支点旋转身体直至背靠轮椅。 ④确信双腿后侧贴近轮椅后正对轮椅坐下。 2)截瘫患者独立从床到轮椅侧方转移法 (从右侧转移) 患者坐于床边,轮椅置于床右侧,与床成20°~30°角,刹住车闸,卸下靠床侧扶手,移开靠床侧脚踏板。患者右手扶轮椅远侧扶手,左手支撑床面,同时撑起躯干并向前、向右侧方移动到轮椅上。 3)截瘫患者独立从床到轮椅正面转移法 轮椅正面紧靠床边,与床边成直角,刹住车闸,患者背对轮椅,用双手支撑身体移到床边,再用力把臀部移到坐垫上,双手向后紧握轮椅两侧扶手,用力把臀部移到坐垫适当部位,摆正坐位。用手把两侧车闸松开,轮椅向后移40CM,再刹住车闸,放下脚踏板,把双脚从床上移到脚跟板上,最后摆正身体,把车闸松开。 (2)一人协助从床到轮椅转移法 1)一人协助截瘫患者从床到轮椅转移法 ①轮椅正面床边,与床边成直角,刹住车闸,康复护理人员帮助患者取床上坐位,背对轮椅,躯干前屈,臀部靠近床沿。 ②患者一手或双手向后伸抓住轮椅扶手,康复护理人员站在轮椅一边,一手置于患者大腿根部,另一手扶住患者对侧肩胛部。 ③两人同时用力,患者尽可能将躯体撑起并将臀部向后上方移动,康复护理人员协助患者将躯干向后方托起,使其臀部从床上转移到轮椅上。 ④打开车闸,移动轮椅离开床缘,使患者足跟移到床沿,刹住车闸,双足放于脚踏板上。 2)一人协助偏瘫患者从床到轮椅转移法 ①患者坐在床边双足平放于地面上,轮椅放在患者左侧。 ②康复护理人员面向患者,采用髋膝屈曲、腰背伸直的半蹲位,用自己的双脚和双膝抵住患者的双脚和双膝的外侧,双手抱住患者的臀部,同时患者躯干向前倾,将下颌抵在康复护理人没的一侧肩部。 ③康复护理人员用力将患者向上提起,呈站立位,然后左手仍
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