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优质护理服务 刘晓蓉 东方国际管理学院 029创建优质服务的背景 优质服务内涵 开展优质服务,提升护理品牌 护理涵义 如何开展优质服务 护理涵义 “病人无医,将陷于无望; 病人无护,将陷于无助” --我国首位南丁格尔奖得主王琇瑛 护理是奉献爱的职业 护理的本源:关心、关怀、照顾病人 创建优质服务的背景 护理实践: 护理工作缩水 专业定位发生偏差 打针、发药、完成医嘱是主业 照顾病人是副业 护理现状 接送病人 取药 过医嘱......... 基础管理 照护性 技术性工作 家属 护工 辛辛苦苦干别人的活,没有自己的专业 学历高了、职称高了 、年资高了,不愿留在病人身边 行业不满、病人不满、护士自己也不满 病人得不到需要的护理 基础护理定义 基础护理 是护理学的基本理论、 基础知识和基本技能, 结合 病人生理、心理特点和治疗康 复的需求, 尽可能满足病人各方面的需求, 涵盖内容 生活护理、病情观察、 基础护理技术操作、心理护理、 健康教育、临终关怀、 书写护理文书等护理工作 基础护理 贴近临床 贴近患者 贴近社会 指导思想 优质护理服务 刘晓蓉 优质护理 患者满意度 技业务能力 仪表、态度 细 节 预见性 健康宣教 主动性 住院环境 优质护理服务 刘晓蓉 衣帽整洁,举止端庄,文雅大方,面带微笑,能给人留下一种自然、清新、温和、善良、仁爱的“白衣天使” 真实的形象 1仪表 优质护理服务 刘晓蓉 1态度 语言表达要柔和,要用正规、和蔼的服务语言来与患者进行交流,不能把情绪带到工作中,即使是面对患者的抱怨,我们也要用平和的语气去处理患者的问题 优质护理服务 刘晓蓉 7创造好的氛围 快乐呼吸快乐工作 满足护士的需求 优质护理服务 刘晓蓉 8 患者的满意度 患者反馈 意见和建议 投诉 服务性 治疗性 虚心接受并表示感谢,科室认真讨论后,指定改进措施 微笑着认真聆听,并做好安抚和解释工作,并给予道歉,表示由于我们工作的不到位给病人带来的不便而感到内疚,让病人感受到我们的诚意,避免用些刺激性的话语,最后让病人看到我们解决问题的实际行动。 认真聆听,并做好安抚及解释工作,与医生沟通,再次确认治疗方案 开展优质服务,提升护理品牌
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