人教版《道德与法治》七年级上册 8.2 敬畏生命 课件(共20张PPT).pptxVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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人教版《道德与法治》七年级上册 8.2 敬畏生命 课件(共20张PPT).pptx

第四单元 生命的思考 第八课 探问生命;1、理解生命的价值高于一切,我们对生命要有 一种敬畏的情怀。 2.懂得敬畏生命不仅需要我们珍惜自己的生命,也 要关怀他人的生命,与其他的生命休戚与共。 ;P93 运用你的经验 说说上面图片中的人们为什么要这样做。;阅读课本P93-98页正文,完成填空。 1、生命是 的、 的, 的、 的、 的 的、 的.我们的生命都是 的,生命价值 一切。我们对生命要有一种 的情怀。 2、生命至上,并不意味着只看到 的重要性,我们也必须承认 同样重要。自觉地 他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 3、从珍惜自己生命走向 生命,意识到每个人的生命都与他人 。 自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。敬畏生命是内心 的 。;合作探究;生命至上 生命是最宝贵的。生命的价值高于一切。;陌生人;同学;1、生命是脆弱的、艰难的 2、生命是坚强的、有力量的 3、生命是崇高的、神圣的 4、生命都是宝贵的,生命价值高于一切 5、当对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它; 欢乐和忧愁。彼此间祸福互相关联 ,同甘共苦。 ;在遇到困难和挫折时 多一份对生命的坚强和责任 ;因为他们也渴望温暖和快乐;生命共同体; 心存敬畏,会让我们对待生命的态度和行为有何不同? 有人说:心存敬畏,才能无畏; 有人说:心存敬畏,行有所止。 请与同学分享对上述观点的看法。;达标检测; 2.人最高贵的东西是生命,生命对我们每个人来说只有一次,因此我们要敬畏生命。下列做法不能体现敬畏生命的是( ) A.爱护自己,无论什么时候都要首先考虑自己的安全 B.不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命 C.谨慎地对待生命关系,处理生命问题 D.尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ;3、央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时,他曾说过这样一段话:“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。”这启示我们( ) ①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命只有???次,我们应尊重生命,敬畏生命 ③敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命,才能遵守人与人之间的伦理道德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ;4、生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻止和毁灭生命。”这给我们在对待生命的态度方面的启示是( ) A.生命是独特的,每个人都有不同的人生道路 B.生命是短暂的,我们要感激生命的获得 C.在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命 到位置 D.我们要谨慎的对待生命关系,关怀和善待身边的每一个人;从内心自愿选择对生命的敬畏,走向道德生活;《同步练习》P77典题探究1-4题

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