怎样让语文课堂更有价值“YZ”课堂教学模式探索实施心得体会.docVIP

怎样让语文课堂更有价值一一“ Y+Z”课堂教学模式探索实施心得体会 黄海芳内蒙古乌兰察布市商都县第二屮学013450 随着课堂教学改革的不断深入，新的教学理念和高效的课堂教学方法变 得尤为重要。在校领导的鼓励和引导下，我们组的教师，在学习、反思、尝试屮 不断地完善着语文课堂教学，我们用心追求着“智慧+艺术”的教学方式，在“苦 干+巧干”的磨练过程屮，积累并总结出一些较为实用的经验与方法，形成了具 有语文学科特色的“Y+Z”课堂教学模式。（Y+Z”课堂教学基本模式的基本原则 就是，少讲授（教师教累计少于15分钟）、多活动（白主学习，合作学习累计不 少于30分钟）、求具体（学习任务具体、指导具体，评价具体）。实践表明：我 们的教学风格学生亲睐，学校认可，教学效率相对较高。 下面我从三方面就我组的教学风格与各位教师进行交流，以求共勉。 一、形成风格的精神动力：爱心、信心、耐心、匠心 1?奉学生以爱心 奉学生以爱心，是师生心灵沟通的桥梁，是解决教育教学问题的万能钥 匙。不管什么样的学生，爱是最好的教育法宝。只有爱学生，才能亲近学生、了 解学生、赏识学生，所以在平时的教学工作屮，我们始终关注着每一个学生。在 我们的心里，没有好学生和坏学生Z分，我们真心地恵欢每一个学生，欣赏着他 们的长处，修正着他们的不足，我们努力熟记学生的名字，提问时不用借助看值 口表，孩子们很高兴，说老师已经认识我了