开辟猎径-寻寻觅觅.PDF

（中年級/狩獵文化/知識/上學期） 一、 教學設計理念說明： （一）有效統整學生學習經驗的目標，採協同合作的教學模式，發展統整性的課程方案， 並善用多元的教學方法，重視學生學習與發展的歷程，啟發學生好奇與探索的熱 情，培養思辨與創新的素養，以促使學生適應、經營和創造現在與未來的生活。 （二）發展出以學生為主體，全人健康為理念之教育方針，提供人人有機會參與身體活 動，透過結合生活情境的整合性學習。 （三）延續臺灣歷史文化及維護語言文化多樣性， 以達成積極復振與發展原住民族語言 文化。 （四）培養學生學習自身文化，尊重原住民族多元文化及其民族意願。 二、 教學單元簡案： 領域/科目 狩獵文化/知識開闢獵徑/ 設計者 劉仁傑 實施年級 中 年級 （上） 總節數 5節 單元名稱 尋尋覓覓