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- 2018-12-29 发布于江苏
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实验小学校本教材
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前 言
我校学生活动场地较小,学生有270人左右,场地局限了学生体育活动的开展。为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,提高学生体质健康水平,相应国家开展“阳光体育运动”的号召。我们根据学校实际情况,借鉴一些同类型学校的做法,经过反复的研究、思考和论证,为了孩子的快乐、健康发展,我们选取了跳绳这一体育运动为我们开展阳光体育运动的校本研究教材。通过跳绳运动的开展,使学生掌握跳绳的方法和一些技巧,练就学生强健的体魄,培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质和团结协作精神,通过对学生生理数据的跟踪、分析,研究跳绳运动与学生生长发育的关系。为了更好地开展这项活动,我们特编写了蒙古族学校体育校本教材——花式跳绳,供师生在教学中使用。
目????? 录
第一章?? 跳绳的概述………………………(3)
㈠跳绳简介
㈡跳绳教材的功能
㈢跳绳的要求及注意事项
第二章 跳绳的方法…………………………(7)
㈠怎样学跳绳
㈡跳绳的课堂练习
㈢趣味跳绳十一法
第三章 跳绳的比赛规则……………………(15)
㈠比赛场地及器材
㈡比赛的项目与规定
㈢比赛内容
第四章 跳绳的评价…………………………(17)
第五章 练习跳绳方法………………………(18)
第六章 水平一至三的跳绳方法……………(24)
附:
1、小学生跳绳技能评价量表(定性评价参考)..
2、小学
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