教案设计-既能点动又能连续运转.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 潍坊科技学院教案 课程名称：工厂电气控制设备及技能训练 授课人： 课 题 既能点动控制又能连续运转的控制电路 课 时 2 教学目的与 要 求 掌握既能点动控制又能连续运转控制线路的工作原理、检查方法和试车 教学重点与 难 点 电气控制线路的工作原理 电气控制线路的检查方法 电气控制线路的试车技巧 教 学 过 程 主 要 内 容 及 步 骤 备注 既能点动控制又能连续运转的控制电路 一、工作原理分析 二、照图接线 三、检查线路?? ?四、通电试车 五、线路故障检查及排除 授课效果分析总结 既能点动控制又能连续运转的控制电路 一、工作原理分析（图见课本68页2-9） （a）图由手动开关SA控制。当SA闭合时为连续控制，SA断开时则为点动控制。这种控制电路由于点动和连续运转的控制共用SB2按钮，若是忘记操作开关SA，就会导致操作错误。 （b）图则改为采用两个按钮，分别实现连续与点动的控制电路，其中SB2为连续运转启动按钮，复合按钮SB3为点动按钮，利用SB3的常闭触点来断开自锁电路，实现点动控制，SBl为连续运转的停止按钮。操作时先合上电源开关QS。??? （C）图是用中间继电器实现既能点动控制又能连续运转控制的控制电路。其中SBl为连续运转的停止按钮，SB2为连续运转启动按钮，?SB3为点动按钮。操作时先合上电源开关QS。???? ? ?二、照图接线?? 在原理图上，按规定标好线号（见图2-9）。在实验台上按照图2-9（b）进行接线。???? 1．接主电路???? 2．接控制电路?? 接线时注意：按钮盒中引出三根（2、4、6号线）导线，使用三芯护套线与接线端子排连接。经过接线端子排再接入控制电路；接触器KM的常开触点上、下端子接线分别为6号和4号，不可接错。???? 三、检查线路? ??接线完成后，先进行常规检查。对照原理图逐线核查。重点检查按钮盒内的接线和接触器的常开自锁触点的接线位置，防止错接。用手拨动各接线端子处接线，排除虚接故障。接着在断电的情况下，用万用表电阻挡（R*1）检查。断开QS，摘下接触器灭弧罩。???? 1．检查主电路???? 2．检查控制电路???? 四、通电试车?? 完成上述各项检查后，清理好工具和安装板，将接触器的灭弧罩装好，检查三相电源。将热继电器电流整定值按电动机的需要调节好，在指导老师的监护下试车。???? 1．空操作试验???? 2．带负荷试车?? 五、线路故障检查及排除?? 1．合上刀开关QS，按下SB2，接触器KM得电动作；松开SB2，接触器KM保持通电状态；但是按下SB1则KM不释放；按下SB3（没有按到底时），接触器KM先断电释放，当SB3按到底时，接触器KM又通电吸合，松开SB3，接触器KM断电。??故障现象说明启动按钮工作正常，并且能够自锁；停止按钮SB1不起作用；点动控制按钮SB3也能实现点动控制。从原理图分析可知，故障是由于SB3上端错接到SB1上端引起。????先检查线路，拆开按钮盒，核对接线，重新试车。???? 2．?合上刀开关QS（未按下SB2）接触器KM立即得电动作；按下SB1则KM释放，松开SB1时，KM又得电动作，按下SB3，KM接触器断电，松开SB3，KM又得电动作。?? ??故障现象说明停止按钮SB1停车控制功能正常，而启动按钮SB2不起作用。点动控制按钮没有起到点动控制的作用，只起到停车的作用。从原理图分析可知，启动按钮不起作用是由于被短接造成的，同时点动控制按钮SB3没有实现点动控制，所以故障是由于SB3复合按钮接错造成。????拆开按钮盒，核对接线，看是否把SB3的常闭按钮并接在SB2两侧，而把SB3的常开接点和KM的自锁触点串联。?改正接线后重新试车。??