小组合作创编结尾情感目标懂得爱护鸟类保护动物-民族街小学.PPTVIP

人民音乐出版社义务教育课程标准实验教材第三册第六课——小动物的歌 欣赏课《鸟店》 年级：二年级 教师：细河区民族街小学 郑蕾 学 习 目 标 知识与技能目标： 感受和表现《鸟店》中的音乐内容、音乐形象。 过程与方法目标： 小组合作，创编结尾。 情感目标： 懂得爱护鸟类、保护动物。 第一部分导学案 你听到了哪些声音？ 你仿佛看到了什么？ 音乐描写了什么时候的情景？ 第二部分导学案 根据音乐速度的不断变化， 猜猜小鸟们在做什么？ 第三部分导学案 鸟店发生了什么事？ 第四部分导学案 猫吃掉小鸟了吗？ 结局怎样？ 拓 展 延 伸 创编一个你最喜欢、最希望的结尾。 学 习 目 标 知识与技能目标： 感受和表现《鸟店》中的音乐内容、音乐形象。 过程与方法目标： 小组合作，创编结尾。 情感目标： 懂得爱护鸟类、保护动物。 * *