赵集镇中心学校象棋比赛活动方案设计.docVIP

赵集镇中心学校“校园”杯象棋比赛活动方案 ------赵集镇中心学校少年宫 一、活动名称：“”杯象棋比赛 二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你. 三、活动目的： 　　象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 　　为进一步丰富我广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我牵头举办本次活动。 活动宗旨： 以棋会友，加强校内们的联系； 　　切磋棋艺，提高校内们的水平； 　　丰富生活，增添校内的乐趣； 　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 活动时间： 年月日——年月日 活动地点： 室 活动对象： 全体同学 八、活动流程： 第一阶段： 宣传、组织阶段（由各班选拔3名参赛人员。） 时间：月日—月日 第二阶段：预赛阶段 时间：月日 —17:30 　　月日 —17:30 第三阶段：复赛阶段 　时间：月日 —17:30 第四阶段：决赛阶段 时间：月日 —17:30 　　第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。） 　　时间：月日 —17:30 九、比赛规则： 　　（1） 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。 　　（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过秒，如有一招棋超过时间，判负。 　　（3） 对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。 　　（4） 胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜： 　　a. 帅(将)被对方将死； 　　b. 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面； 　　c. 被困毙 ； 　　d. 同一局棋技术犯规两次判负； 　　e. 自己宣布认输. 　　（5） 对局时，出现下列情况之一，就算和棋: 　　a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势； 　　b. 提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔； 　　c. 双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和； 　　d. 符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。 （6） 赛制与计分：本次比赛（7）行棋规则： 　　a. 一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准; 　　b. 触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子; 　　c. 触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子; 　　d. 先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子; 　　e. 先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子; 　　f. 同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理; 　　g. 摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。 　　h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。 　　若违反以上规定一项则判其输棋。 活动主办：十一、比赛机构： 　　大赛组委会： 　　组长：　　副组长：　　成员： 注意事项： 1.各必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格。 　　2.本活动最终解释权归我。 十三、奖项设置： 　　一等奖一名 二等奖名 三等奖名 　主办：承办：　年月日