2016-2017学年人教新目标版七年级英语上册教案:Unit 1 My name’s Gina ( Period 3 ).docVIP

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2016-2017学年人教新目标版七年级英语上册教案:Unit 1 My name’s Gina ( Period 3 )

七年级上册英语学科教案 第17课时 课 题 Unit 1 My name’s Gina ( Period 3 ) 课型 新授课(语法) 教学目标 使学生掌握询问他人名字的一般疑问句和特殊疑问句以及对应的回答。 主备人 审核人 7年级英语组 重 点 Grammar Focus 难 点 General question 一、自主学习 预习P3,完成3a,3b。 二、复习检测 Teacher asks some students to talk with her. T: Hello! My name is ... Nice to meet you. Are you Eric? B: Yes, I am. I’m Eric. A: What’s her name, Eric? B: Her name’s Gina . A: Is he Jack? B: No, he isn’t. His name is Tony. A: Thank you. Good bye! B: Bye! 三、教师精讲 Step 1. Grammar Focus 1. Students read the conversations in Grammar Focus: 2.Fill in the blanks. 3. Teacher stresses the abbreviated forms. what’s = what is name’s = name is I’m = I am he’s = he is she’s = she is 4. be动词的用法 在一般现在时态中,be动词有am, is 和are三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化。 be 动词用法口诀 I (我)用am,you(你)用are,is用于he, she, it(他, 她, 它)。单数名词用is, 复数一律要用are。 e.g. I am Gina. 我叫吉娜。 She is Linda. 她叫琳达。 His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。 Are you Li Fang? 你叫李芳吗? 人称代词和物主代词 “我” I; “你” you; “他” he; “她” she; “它” it; “你们” you; “我们” we; “他们”they 称为人称代词,在句子中作主语。 “我的” my;“你的” your;“他的” his;“她的” her表示所有关系的代词叫物主代词。 物主代词在用法上与形容词相似,一般放在名词前来修饰名词,在句子中做定语。如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。 Attention: 一般疑问句的肯定回答不能用缩写形式。 Step2:(Page 3 3a)Put the words in order to make conversations. Then practice them. 调整词序,组成对话并练习。 Step 3:(Page 3 3b)Complete the conversation and practice it with your partner. Step4: Summary 四.训练巩固 I.按要求写出单词的正确形式。 1. you ______ (形容词性物主代词) 2. I ________ (形容词性物主代词) 3. his ________ (人称代词主格 ) 4. her ________ (人称代词主格 ) 5. name’s ________ (完全形式) 6. isn’t ___________ (完全形式) 7. what is __________ (缩写形式) 8. she is _______ (缩写形式) 9. hi ______ (近义词) 10. I’m ________ (完全形式) II. Fill in the blanks. 1. What’s _____ _____? (你的名字) 2. Nice to _____ (遇见) you, too. 3. ____ (他的) jacket is red and black. 4. Is ___ (她) an English girl? 5. ____ (她的) ruler is yellow. 6. — Is Mr. Smith English? — No, ____ _____. (他不是) — ____ _____ (你是) Ms. Brown? — Yes, ___ ____.(我是) 五、作业布置 家庭作业:1、背诵Page 3 Grammar Focus

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