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- 2018-12-22 发布于浙江
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药学专业人才培养方案
Pharmaceutical professional personnel Training program
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发
展,富有社会责任感,具有较强创新精神和相关专业实践能力,具备药学
学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够从事药物研究与开发、
药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专
门人才。
二、培养要求
(一 )本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的
基本理论和基本知识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关
学科基本实验技能的训练,具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控
制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、
基本技能;
2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技
能、方法和技术;
3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的
基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规和政策。
5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求。
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究
能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、
1
资料查询和综述的基本方法
(二 )开设课程与培养要求的对应关系矩阵
见附表 1。
三、课程设置
(一 )主干学科:药学、化学、生物学
(二 )核心课程及主要实践性环节
核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物
化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、
药理学、临床医学概论、药物分析、药物动力学。
主要实践性环节:独立设置的实验课程教学、专业见习、生产实习、
毕业设计 (论文 )、创新创业实践等。
(三)各环节学时学分比例
学时、学分及比值
课程类别
学时 学时比例 (% ) 学分 学分比例 (% )
必修 786 33.59 41 24.26
公共课
选修 36 1.54 2 1.18
必修 672 28.72 37 21.89
专业基础课
选修 72 3.08 4 2.37
必修 612 26.15 34 20.12
专业课
选修 162 6.92 9 5.33
集中实践 42 24.85
总计 2340 100.00 169 100.00
2
四、修读要求
(一 ) 修业年限与授予学位
修业年限:四年
授予学位:理学学士
(二) 毕业标准与要
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