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- 约1.96千字
- 约 51页
- 2018-12-23 发布于江苏
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;魏钢焰(1922—1995) 诗人、散文家。山西人。年轻时投笔从戎,战斗在太行山上。1953 年开始文学创作。主要作品有散文集《船夫曲》《艳阳漫步》《绿叶赞》,诗集《赤泥岭》等。;雷锋(1940-1962) 湖南长沙简家塘人。1960年参加中国人民解放军并加人中国共产党。1962年因公殉职。他公而忘私,爱憎分明,全心全意为人民服务。1963年,毛泽东为他亲笔题词“向雷锋同志学习”。;功勋;xūn;功勋:泛指对国家建立的重大功绩勋劳。本课指雷锋为人民做出的贡献。;壮丽:雄壮美丽。本课用来描述雷锋的事业。; 这是一首歌颂 __________的现代诗,诗人用___________语言讴歌了雷锋_____________,___________。;第一部分( ):运用先描述后议论的形式设置疑问,引出颂扬对象的_____________。; 雷锋用平凡、年轻的生命为人民,为革命事业建立不朽的功勋,这就是雷锋精神。;一、写出下列词语的近义词。
功勋-( ) 不朽-( ) 平凡-( ) 渗透-( ) 光辉-( ) 壮丽-( );二、下列诗句运用了什么修辞手法?把序号填在括号里。; 上节课我们整体感知了这首诗歌,这节课我们仔细感受雷锋精神的平凡与伟大。; 通读全文,思考:在作者的眼里,雷锋是一个什么样的人,用诗歌
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