中班《谁藏起来了》
(本教案有配套视频,教学PPT)
活动目标:
1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并清楚地表达。?
2、体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。
活动准备:PPT课件 动物小图片 房子图纸
活动过程:
一:开始部分
师:今天,小动物要和小朋友玩游戏(有哪个小朋友认识上面的字),“谁藏起来了”是什么游戏,
幼儿:捉迷藏的游戏
师:捉迷藏的游戏怎么玩,
幼儿:有一个人躲起来,再请一个人去找
引入主题
二:基本部分
1、师:今天,就和小动物玩捉迷藏的游戏,让幼儿数一数大屏幕中有几个小动物来做捉迷藏,
幼儿:9个
2、师:这9个小动物是住在
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