大学生心理障碍识别与研究.pptVIP

（一）预防与管理 建网络 制度 汇报制度 干预条例 精神障碍的处理规范 组织 学校的组织（要务实） 三级网络加普查 心理气象员 大学生心理健康常用方法 心理教育法 个人咨询法 团体咨询法 自我调适法 （二）寻求帮助 家庭（非常重要） 心理咨询中心 精神病医院 （三）危机状态学生的识别和处理 1.如何识别 2.如何处理 心理科医生是科学的算命先生！ 精神病史是血和泪先成的 * 美丽心灵:数学天才诺贝尔奖获得者约翰纳什的一生 大学生心理障碍的识别与研究 袁勇贵 青年特聘教授 主任医师 博士生导师 东南大学附属中大医院心理精神科 提 纲 大学生心理问题的概述 如何区分和识别精神障碍 心理障碍的处理 心理研究 几个概念 精神病与神经病？ 心理健康与不健康？ 心理问题与心理障碍？ 心理正常与不正常？ 一、大学生心理问题的概述 神经病与精神病 心理健康与不健康 心理健康：是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态。 健康心理是一种心理状态，它在某一时段内，展现着自身的正常功能。 健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程。 不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理过程。 心理正常与心理异常 “心理正常”就是具备正常功能的心理活动，或者说是不包含有精神病症状的心理活动； “心理不正常”，即“异常心理”，是指有典型精神障碍（俗称“精神病”）症状的心理活动。 心理正常 心理不正常 心理健康 心理不健康 （心理问题，严重心理 问题，含部分可疑神经症） 含变态人格， 确诊的神经症， 其他各类精神障碍 健康 亚健康 有障碍 有病 白 黑 各种非病理性精神痛苦之总和 各种病理性精神痛苦之总和 心理健康中的“灰色区”概念示意圖 自信心高 适应力强 人格完善 各种生活压力而产生的心理冲突 压力区 stresses 人格变态与心理障碍 神经症区 neuroses 精神疾病 精神病区 psychoses 精神（心理）健康与精神障碍的关系 几种状态之间并无严格界限，可以相互转化 精 神 病 与 精 神 障 碍 神经衰弱 精神分裂症 抑 郁 症 精神疾病三句半 病因不明发病高，知情意间不协调，预后较差衰退多－分裂 思维奔逸联想快，情感高涨不知爱，活动增多难自控－躁狂 思维迟缓情绪低，悲观厌世常叹息，自责自罪伴焦虑－抑郁 别人不怕我担心，又恐又惧还强迫，有病无病我自知－焦虑 发作形式有多种，抽搐失神自动症，脑电异常棘波多－癫痫 自我中心性格怪，歇斯底里假痴呆，分离转换善表演－癔病 主观固执好诉讼，系统妄想为主症，意向增强不衰退－偏执 先天发育有缺陷，后天治疗难改变，适应不良智商低－呆傻 常年酗酒成依赖，手颤肝损脾气坏，幻觉妄想也常来－酒中毒 “天才与疯子仅一步之遥”考证 精神障碍无处不在！ 理论上讲：人人都存在患上精神障碍的风险！ 约翰?纳什（JOHN F.NASH） 美国人 (1928- ) ，20世纪下半叶“最杰出的数学家”。由于他与另外两位数学家在非合作博弈的均衡分析理论方面做出了开创性的贡献，对博弈论和经济学产生了重大影响，而获得1994年诺贝尔经济奖。 张国荣死因心理分析与思考 張国荣仅50余字的遗书，內容为： “Depression(沮丧、抑郁). 多谢各位朋友，多谢麦列菲菲教授，多谢唐先生、多謝家人、多謝肥姐，這一年來很辛苦，生活中有很多事情要自己去承受，我承受了很長一段時間，但還是承受不起，我一生沒做坏事，為何这样? ” 下款署名：Leslie 林肯（美国第16任总统） 罗斯福（美国第32任总统） 尼克松（美国第37任总统） 黛安娜王妃（英国查尔斯王子前妻） 邱吉尔爵士（英国前首相） 巴顿将军（二战期间美国上将） 梵高（荷兰后期印象派画家） 海明威（美国作家） 玛丽莲?梦露（美国影星） 奥黛丽?赫本（美国影星） 还有谁? 心情故事（便于记忆） 都是“母爱”惹的祸（强迫症） 错爱（焦虑症） 扩大性自杀（抑郁症） 撒向人间多是爱（躁狂症） 木头人（精神分裂症） 单相思（钟情妄想） 大学生心理问题的分类 根据严重程度，心理问题可分为： 心理困扰。主要是指各种适应问题、应激问题、人际关系问题等。不构成疾病，亚健康，易调适。 心理障碍。主要是指神经症、人格异常和性心理障碍等轻度心理失调。属疾病，可治疗。 精神疾患。是指人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正常生活，不能与现实保