湖南省长沙市牛长郡芙蓉中学八年级生物下册《7.2.5 生物的变异》课件 新人教版.pptVIP

变异存在于同一物种之内（油菜） 变异存在于同一物种之内（马） 探究一种变异现象：探究花生果实大小的变异 要探究的问题：花生果实大小的变异 材料：两个品种的花生、纸、笔、尺 采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论 大花生的数据 第一种花生的数据 第二种花生的数据 两种花生的比较 资料一：在北京培育的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5KG，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大、日照时间长、光照强，叶球可重达7KG左右。但再引回北京后，叶球又只有3.5KG。 资料二：太空椒（普通青椒种子遨游过太空后培育而成）与普通青椒对比，果实明显增大，将太空椒的种子种植下去，仍然是肥大果实。 人类应用遗传变异培育新品种 原因分析 不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同，通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来，这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质，经过繁殖，再从下一代中选择产奶量多的奶牛，最终可以得到高产奶牛。 人类应用遗传变异培育新品种 原因分析 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。 人类应用遗传变异培育新品种 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 选择育种 玉米白化苗（右上）、 人类六指（右下）、 人类白化病（左下）。 　 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小