- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第八概念
本章主要内容 概念的含义和种类 概念形成 概念结构 一、概念的含义和种类 概念(concept)是人脑对客观事物的本质特征的认识。 事物的本质特征是决定事物的性质,并使一事物区别于其他事物的特征。 非本质特征是对事物不具有决定意义的特征。 例:商品 (用于交换的劳动产品) 我们掌握了概念,认识就能超越感知觉的范围,透过事物的表面现象,认识事物的本质。 1、概念 概念的内涵和外延 概念的等级和层次 基本水平的概念 2、概念的种类 根据概念所包含属性的抽象与概括程度 具体概念 抽象概念 根据概念反映事物属性的数量与相互关系 合取概念 析取概念 关系概念 根据概念形成的自然性 自然概念 人工概念 二、概念形成的实验研究 概念形成(concept formation)是指个体学会某种概念的过程。又叫概念获得,概念学习。 形成新概念(Forming New Concepts) 归类新实例(Classifying New Instances) 儿童如何掌握“水桶”的概念 讲授内容 人工概念的实验研究 人工概念形成的途径 概念形成的策略 已有理论 Hull(1920)共同因素说 Osgood(1953)共同中介说 假设检验说——认知心理学 布鲁纳等人的假设检验说(Hypothesis-Testing Theory)的基本观点: 概念形成的过程是不断提出假设、验证假设的过程。 被试根据对实验材料的分析、综合与主试提供的反馈,提出了种种假设,当某种假设被证明是正确的,概念也就形成了。 布鲁纳等人的实验(Bruner 1965) Bruner等人的人工概念形成实验所用材料如左图所示。材料共有81张。分为四个维量(形状、颜色、数目和边框),每个维量又有三个属性或值。??形状:十字、圆形、方型??颜色:红、绿、黑??数目:1、2、3??边框:1、2、3???? 3、概念形成的策略 概念形成的策略:在假设检验过程中获得、保持、利用信息以达到某一目的的方式。 策略类型 整体策略 同时性扫描(Simultaneous scanning) 继时性扫描(Successive scanning) 部分策略 保守性聚焦(Conservative focusing) 博弈性聚焦(Focus gambling) 四种策略 同时性扫描(Simultaneous scanning) 根据第一个肯定实例(焦点)所包含的部分属性形成多个部分假设,在选取一定的实例后,根据主试的反馈,对多个部分假设进行检验。 继时性扫描(Successive scanning) 在已形成的部分假设的基础上,根据主试的反馈,每次只考验一种假设。 四种策略(续) 保守性聚焦(Conservative focusing) 把第一个肯定实例所包含的全部属性都看做未知概念的有关属性,以后只改变其中的一个属性,检验它是有关还是无关。 博弈性聚焦(Focus gambling) 第一个肯定实例所包含的全部属性都看做未知概念的有关属性,但同时改变焦点卡片上一个以上的属性。 4.概念形成过程的特点 (1)学习的方式 是渐进的还是以“全或无”式的 (2)记忆的作用 在假设考验的过程中,过去的记忆不发挥作用,存在替代性取样现象 二、假设考验说的发展 1.空白实验法空白实验法是Levine(1966,1975)对人概念形成实验的改进,通过这些实验, 使假设考验说得到了发展。主试对被试的反应不给予反馈,故称为空白试验 通过空白实验,可以直接度量被试的假设和假设考验的行为。 第二节 概念结构 概念结构主要揭示概念的表征是由哪些因素构成以及这些因素的相互关系。 当前概念结构问题引起了心理学家的重视,人们有实验研究的基础上提出了多个理论。特征表说和原型说是其中最重要的两个理论。 1、经典理论(特征表说) 特征表理论(feature list theory)由波纳等人(Bourne et al., 1979)提出。 特征表理论被视为经典理论(Classical Theory )。 主张从一类个体具有的共同的重要特征来说明概念 思考:与集理论模型和特征比较模型是否类似? 2 特征学习和规则学习的区分 特征表说认为,概念的形成过程应当包含两个既互相区别又互相联系的过程,即特征学习(Feature Learning)和规则学习(Rule Learning),而概念规则的掌握是更高水平的抽象过程。 实验设计为:研究特征学习时事先将有关的概念规则告知被试,而在研究概念规则时事先将有关特征告诉被试。概念的规则可以分为肯定、合取、包含性析取、条件、双重条件、否定、选择性否定、联合性否定、排除、排除性析取等。对于没有经验的被试而言,合取、析取、条件和
原创力文档


文档评论(0)