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初中科学探究题 　　中考科学总复习教案集粹十七 　　探究题(一) 　　1、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(HO)，俗称双氧水，是一种无色液体，常作氧化剂、消毒杀菌22 　　剂和漂白粉等。在较低温度和少量催化剂(如MnO)条件下，它能迅速分解，产生氧气和水。试回答: 2 　　(1)过氧化氢分解的化学方程式_________________________________。 　　(2)若在实验室里用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用实验室制取________气体的反应装置，主要理由是__________________________。 　　(3)2支试管，1支试管放入少量切成细条的新鲜土豆丝，分别向2支试管注入30%的双氧水，发现放入新鲜土豆丝的试管迅速产生大量气泡，插入_____________的木条，木条复燃。而另一试管无明显现象。取出土豆丝，发现土豆丝的质量和性质都没变，这证明了土豆里有一种生物酶能起_______(填“氧化”“还原”“催化”或“吸附”)作用。 　　2、下表是人类血浆、原尿和终尿的主要成分表: 　　成分(%) A液 B液 C液 　　含水质量分数 95 90,93 97 　　蛋白质质量分数 0 7,9 微量 葡萄糖质量分数 0 0.1 0.1 　　尿素质量分数 2 0.3 0.03 　　尿酸质量分数 0.05 0.004 0.004 无机盐质量分数 1.3 0.72 0.73 　　(1)根据以上分析可知: 　　A液是_____________，理由是________________________________________; 　　B液是_____________，理由是________________________________________; 　　C液是_____________，理由是________________________________________。 　　(2)A液中尿素、尿酸、无机盐的质量分数明显高于B、C液，这是因为肾小管的________作用的缘故。 　　(3)根据尿素含量，求算A液中氮元素的质量分数为____(尿素的化学式为CO(NH)) 223、如右图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO量，同时增2加钟罩中的O量，点燃蜡烛，蜡烛燃烧1分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄2 　　灭前燃烧了1分钟。请据图回答下列问题: 　　(1)这个实验回答了下列哪一个问题( ) 　　A、是否植物所有的部分都吸收CO，释放出O 22 　　B、植物是否需要阳光才吸收CO和释放出O 22 　　C、植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果 　　D、植物吸收的CO的数量是否大于释放的O的数量 22 　　(2)你得出这种结论的理由是___________________。 　　(3)为确保结论的正确，必须适当地更换实验条件，进行对比实验。为此应当更改下列哪项实验条件( ) 　　A、换用一个较大的钟罩 B、去掉蜡烛 　　C、去掉植物 D、用汇聚光束点燃蜡烛 　　4、光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。右图是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作 　　用强度在白天的变化曲线图，纵坐标表示光合作用强度，横坐标表示时刻。根据图 　　表回答问题: 　　(1)从6点到10点左右，光合作用强度__________，原因是_________________。 　　(2)从10点左右到13点左右，光合作用强度发生变化的原因，除了达到光饱和外，还有一个更主要原因是____________________________________________________。 　　(3)15点左右到18点，光合作用强度减弱的原因又是_____________________。 　　5、如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒5,6小时后，准备好集气装置，插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺，请回答问题: 　　(1)该实验说明了( ) 　　A、光合作用与呼吸作用同时进行 　　B、光合作用需要阳光 　　C、光合作用的原料是二氧化碳和水 　　D、光合作用吸收二氧化碳放出氧气 　　(2)在光