高职电子商务专业“三化”人才培养模式研究.docVIP

年度 编号 山东省职业教育与成人教育科研 规划课题申请·评审书 课 题 名 称： 高职电子商务专业“三化”人才培养模式研究 课 题 类 别： 重点课题 课题主持人： 童 红 兵 主持人所在单位 ： 威 海 海 洋 职 业 学 院 申 报 日 期： 二〇一四年三月九日 山东省职业教育与成人教育科研规划领导小组办公室 声 明 我承诺如实填写本表各项内容。如果获准立项，遵守山东省职业教育与成人教育科研规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果，并保证不存在知识产权争议。山东省职业教育与成人教育科研规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本研究成果的权力。特此声明。 申请者（签字）： 年 月 日 填 报 须 知 一、请认真阅读声明内容，由课题主持人用黑色签字笔签字。否则，不予立项。 二、请认真如实填写本表（可以打印填表），填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 三、本表报送一式5份，请用A4纸双面打（复）印，于左侧装订成册。 四、封面左上角的年度、编号不用填写。“课题类别”栏填写“重点课题”或“一般课题”。 五、课题主持人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。发表论文及论著填写至多5项，排列位次格式为“第几位/总人数”、“独立”。 六、课题完成情况，分以下几种：A主持过省级规划课题并已结题；B主持省级规划课题但未结题；C参与省级规划课题；D未参与省规划课题。时间为2009年以来。申报人只须在“省级课题完成情况”栏上填写序号“A、B、C、D”即可。 七、课题论证应充分，研究计划和阶段成果应明确。 八、申请书须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉并在封面加盖公章方可上报。 九、山东省职业教育与成人教育科研规划领导小组办公室联系地址:济南市青年东路1号文教大厦山东省职业教育与成人教育研究所，邮编：250011，电话：（0531 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 童红兵 性别 男 民族 汉 出生年月 1970.1 行政职务 系主任 专业技术职务 副教授 研究专长 电子商务应用、高职教育 最后学历 本科 最后学位 硕士 省级课题 完成情况 A 工作单位 威海海洋职业学院 联系电话（含移动电话） 06317697333E-mail tonghongb@163.com 通讯地址 山东省荣成市海湾南路1000号 邮政编码 264300 课 题 组 主 要 成 员 ( 不含主持人 ) 姓名 专业技术 职务 工作单位及部门 研究专长 在课题组中 的分工 姜晓洁 讲师 威海海洋职业学院 电子商务应用 人才培养模式研究、撰写研究报告、教材开发 张传勇 讲师 威海海洋职业学院 数据库技术 人才培养模式研究、参与撰写研究报告、课程标准制定 常志东 讲师 威海海洋职业学院 网络技术 评价体系构建，教学团队建设研究、课程标准制定 刘文峰 讲师 威海海洋职业学院 信息技术 人才培养方案制定、课程改革研究、课程标准制定 张秀平 高级实验师 威海海洋职业学院 职业教育 项目调查、资料整理、数据统计、教材开发 课题主持人近五年教育科研情况 主持的哪一级别教育科研规划项目及完成情况 1、数据库及应用课程探究性学习和创新能力培养研究（安徽省教育厅教研一般项目，项目编号：2008jyxm670，主持人，项目已结题） 2、安徽省新型农民培训现状调查及模式研究（安徽省人文社科重点项目，项目编号：2010sk551zd，第一参与人，已结题） 3、基于“专业兴趣小组”的高职院校计算机专业教学模式改革的实践与研究（安徽省教育厅教研一般项目，项目编号第一参与人，已结题） 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊 及日期 出版部门 排列 位次 基于行业应用视角下的高职IT专业建设研究与实践 滁州学院学报，2013.10 1 高职计算机信息管理专业“三化”人才培养模式构建 软件工程师，2013.12 1 单一服务器下多站点设计与访问 农业网络信息，2012.1 1 新型农民创业培训模式研究 安徽农业科学， 2012.10 2 一种对等网络拓扑构建的优化实现方案 计算机工程,2011.6 1 基于项目驱动的一主两线三结合教学模式探索与实践 宿州教育学院学报，2010.5 1 影响高职学生自主探究性学习的教师因素及对策研究 淮南师范学院学报