做一个有角色感教师房山教师进修学校张淑萍月.pptVIP

做一个有角色感的教师 房山教师进修学校张淑萍 2010年3月 动脑筋 想一想 你能给出满意的答案吗？1.教师是一种什么样的职业?你认同吗？2.教师应具备哪些专业素养?你准备好了吗？3.教师都有哪些角色要求？你适应了吗?4.你们师生是否过着有道德的幸福的学习生活？你用心“经营”了吗？5.参加工作半年多了，你带给学生最珍贵的是什么？学生最留恋你的是什么?你清楚吗？ 1.很多青年教师选择教育，并非是从填写志愿的那一刻起，更多的是因父母之言、考分限制以及想找份相对稳定的工作使然。  2. 一个人有很多种活法，归根至底的哲学问题只有一个：精神立身还是富贵立身？ 　 3.做教师就是做学问，就是从学问中感受生活的快乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬。 4.年轻的老师们，如果你的志向是搞物质搞经济，那么，你千万别继续窝在校园里，这对你，对学生，对周边的同事，对学校的领导都是一种不经意的伤害。 5.财富的满足只是一种比较。教师有着中上等的生活，还有着可观的精神收入，作为人，这样屹立于世界上不也挺值得吗？6.对于年轻的教师，迫切需要果断地做出选择：不做教师，就早日投入到自己真正想做的事情当中去；要做教师，就全身心地投入到教育事业中来。 7.人生最糟糕的境遇是，在没有答案的选择中永远地迷失，在没有答案的选择中不断地消耗。8.不管未来怎样变迁，暂且坐定目前