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省特校盲二课堂计算机教案 第 PAGE 29 页 共 NUMPAGES 34 页 第一章 计算机的启动与关闭 课 题 计算机的启动和关闭 课 型 新授课 课 时 2课时 教学目标 1、了解计算机的三种启动方式 2、三种不同启动的不同操作，正确的开机方法 3、培养学生多思考问题，解决问题的能力 教学重点 1、三种启动方式不同作用，如何正确开机、关机 2、练习三种启动方式的操作 教学难点 1、在具体情况下正确使用不同的启动 2、正确开机、关机的实际操作 教学方法 讲解三种不同的启动方式，让学生练习体会，根据要求请学生考虑采用什么样的方式是合适，并说出理由。 教 具 多媒体教室,黑板，计算机 进 程 内 容 时间 导 入 Windows XP 的操作环境--图形界面，具有即看即懂、即见即得、操作方便等特点。我们学习使用计算机，以后我们可以利用计算机来解决很多问题，计算机又叫电脑。 今天，我们将要学习其一些基础知识，首先来学习电脑正确的开机、关机。 讲 解 装有Windows XP的计算机，当打开主机时通常就开始启动Windows XP了，启动所需要的时间，取决于所用的计算机的速度及其配置（包括网络连接），以及设置的启动程序所运行的时间。 注意：　 操作系统：是协调和管理计算机软硬件资源的系统软件。能进行文件、内存、输入输出设备的管理工作。 计算机启动的三种方式： 冷启动 热启动 复位启动 冷启动 冷启动是接通计算机的电源而启动系统。 热启动 热启动是在没有关闭电源的情况下，同时按下Ctrl+Alt+Del三个键来重新启动系统。 复位启动 复位启动是按主机控制面板上的复位按钮（Reset） 来实现系统的重启。 Windows 启动成功以后，我们所看到的画面，称之为桌面。 注意： 正确的开机顺序是 ：先打开音响、打印机、显示器等外部设备的电源开关，再开主机。 关机的顺序刚好相反，先关主机电源，然后关闭外部设备的电源。 开机：1、打开显示器电源开关； 2、打开主机电源； 3、计算机进行自检，启动操作系统，出现工作桌面。 关机: 1、退出所有应用程序； 2、用鼠标左键点击显示器屏幕左下角的“开始”按钮； 3、在弹出的菜单中选择“关闭计算机”选项； 4、关闭显示器电源 练 习 正确的开机、关机 总 结 今天学习了正确的开机、关机，请同学们在以后的使用中注意正确的操作，这样可以减少对电脑的损伤。 作 业 课后小结 第二章 鼠标的操作 课 题 鼠标的操作 课 型 新授课 课 时 4课时 教学目标 了解鼠标的三种不同操作 通过玩游戏来学习鼠标的操作 教学重点 鼠标的三种操作 教学难点 鼠标的不同操作，三种不同操作的不同作用 学习如何玩纸片游戏，纸牌游戏的规则 教学方法 以实物为例讲解，讲解鼠标的不同操作，多举例，多操作，让学生多练习。 教 具 多媒体教室,黑板，计算机，鼠标 进 程 内 容 时间 复 习 提问：1、计算机正确的开机顺序是什么？ 2、在什么情况下使用Ctrl+Alt+Del三个键来重新启动系统 导 入 今天，我们来学习计算机的一个输入设备：鼠标，学习如何使用鼠标，鼠标的不同使用方法。 通过移动鼠标可以改变屏幕上光标的位置，迅速选中屏幕上的对象，人们来看看如何正确的使用。 讲 解 介绍鼠标器 鼠标器是计算机中常用的输入设备之一。 通常有两个按键，也有三个和四个按键。 用法：一般用右手握鼠标器，食指放在左键上，中指放在右键上，手指自然弯曲。 鼠标的三种操作：单击、双击、拖动 单击：是指迅速地按下鼠标的左键（左击）或右键（右击）。左击表示选中对象，右击则弹出菜单选项。 双击：连续两次快速地按下鼠标左键。双击表示打开或运行程序。 拖动：先用光标选定一个对象，按下鼠标左键后不松开，移动对象到新的位置后松开左键。 纸牌游戏：开始程序游戏纸牌 游戏规则：“纸牌”游戏的目标是利用左上角牌叠中所有的牌，在右上角组成以 A 打头，从 A 到 K 顺序排列的四套花色牌叠。 纸牌玩法 1、在“游戏”菜单上，单击“发牌”。 2、双击七叠纸牌中最上面的任意一个 A，将其移到屏幕右上角的空位中，然后移动面板上其他可移的牌。 3、当面板上所有的牌都已无法移动时，单击左上角的牌叠开始翻牌。 练 习 玩纸牌游戏练习鼠标的使用，注意使用帮助来获得游戏的规则，在纸牌游戏中，将鼠标指针指向“帮助”菜单，单击左键，弹出下拉菜单。单击“帮助主题”，弹出“纸牌游戏帮助