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- 2018-12-23 发布于福建
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九年级数学23.3课题学习噢图案设计-新人教ppt
* 编辑此外添加标题文本 生活中,我们经常见到一些美丽的图案,下列图案各有何特点? 在生活中,我们经常见到一些美丽的图案: 你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗? 你是怎样分析的? 与邻座交流交流。 议 一 议 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 图案欣赏 图案欣赏 这些图案有什么共同特征? 你能找出图案中的全等图形吗? 这幅图案可看成是怎样制作的呢? 下列这些图案是怎样设计得到的呢? 请同学们分组讨论: 怎样用圆规画出这个六花瓣图? 这样的作图对你有所启发吗? 注意! 半径能不能变? 画完之后请同学们思考以下几个问题: (1)?图中A点的位置对六花瓣的形状有没有影响?对花瓣的位置有影响吗? (对形状没影响,对位置有影响) ? 例1 某单位搞绿化,要在一块圆形空地上种植四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,你能帮忙设计吗? 一.随堂练习:
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