作文指导：击鼓传花.pptVIP

九小：赵燕花 游戏规则： 一人上台击鼓乐，击乐人不能面对同学。同学们按顺序传花,鼓声停时，花在谁的手上或桌子上，谁就要受“惩罚” 上台到盒子里摸出一张纸条，按纸条上的要求来做。 （ 注意：1.花只能往下传，不能倒回来传 2.鼓声停时，谁把花弄掉，视为花落谁家） 做一个有心的人 1.认真观察别人传花时的动作，神态以及别人拿到花时和表演节目时的动作，神态、语言。 2留心体会自己传花前，传花时 、传花后的感受和心理活动。 “咚咚咚”游戏开始了。____________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ （1）你看到大家是怎么传花的？ （2）当花传到你手中的时，怎么想的？ 怎么做的？ （只看到，）xx/（我）_____________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ （1）他是怎样走上讲台的？ （2）怎样摸出纸条的？ （3）在他没打开纸条前，你猜想的纸条上的内容是什么？ （4） 他看到纸条上的内容什么表情？ （5）怎么读出纸条上的内容，内容是什么？ 表演开始了_________________________ __________________________________ 1.表演的是什么? 2.怎么表演的？ 3.表演的怎么样? 4.同学们什么反应? 温馨提示 1.根据提示，同桌之间先说一说，用上好词佳句 ， 再写。 2.书写时，注意标点符号要占一个（， 。 ！ ？ ：“ ”） 3.注意分段，一段的开头空两格。 “咚咚咚”游戏开始了。__________ ______________________________ ______________________________ （只看到，）xx/（我）____________ _______________________________ _______________________________ 表演开始了_______________________ _______________________________ 好词佳句 好词：欢天喜地 兴高采烈 激动又紧张 忐忑 不安 幸灾乐祸 好句： 1. 花传到我手中，我像拿了一个烫手的山芋一样，赶紧传到后面。 2.花像箭一样，被“嗖、嗖、嗖”地往后传。 3.花在同学们手中快速地传递着，仿佛成了人们手中的“定时炸弹”。 4.当花传到我手中时，我全身紧张得像块石头，当我把花传给别人时，心里像落了一块大石头，那样轻松。 习作点评