《永远的歌声》优质课公开课.pptVIP

11.永远的歌声 一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的知识 一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘进了我们的心里 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空 您没有建筑师的双手 却给我们奠定了最坚实的基石 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座雄伟的大厦 您那渊博的知识 让我们感受文明与希望 您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格 深深影响着我们的心灵 感谢您老师 我们真诚的感谢您 ...... 11.永远的歌声 快速浏览课文第2—5自然段，哪一句话写出了我们对老师的评价? 我说，我们老师好，样样好，天下第一好。 那么,究竟是一位什么样的老师能赢得学生这样的评价呢？ 老师到底怎样好？请同学们找出有关描写老师的语句，读一读。 我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。 (长相好) 她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”：“天上的桃树什么人来栽，地下的运河什么人来开？——天上的桃树王母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝人识字的小歌剧…… （嗓音好） （有知识） 为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识。 我说，我们老师好，样样好，天下第一好。 默读课文第7-10自然段，用“——”画出孩子们对老师的一片深情的语句，用“ ”关键词，在句旁写下自己的感受。 细读感悟： 放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。” 　　　　 我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。 告诫 而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来…… 我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。回头一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们竟然毫无所知。 毫无所知 孩子们为老师挖草药、抓小鱼忘记了一切，全然没有发现自己身后隐藏的危险，因为他们心中只有一个念头，那就是 。 那就是一心想快点把草药和小鱼给老师，让老师的病快点好。 在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……