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- 2018-12-22 发布于河北
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2017年秋八年级物理上册(人教版 教案)1.第2节 运动的描述
第2节 运动的描述
【学习目标】
1.知道什么是机械运动。
2.了解物体的运动和静止是相对的。
3.会运用参照物判断物体的运动状态。
重点:参照物概念的理解。
难点:利用参照物来判断物体的运动状态。
行为提示:
1.认真阅读学习目标,将行为动词用双色笔画上记号。
2.创设情景,导入新课。
方法指导:参照物的选择一般来说有几个原则:第一是任意性原则,任何物体都可以作为参照物;第二是排己性原则,不能选判断的对象作为参照物。第三是假定静止原则,如果我们选择运动的物体作为参照物的话就假定其不动,而是我们要判断的对象在动。情景导入 生成问题
如图所示,图中的小明和小丽同司机有不同的看法。
请你思考:小明和小丽与司机为什么有不同的看法呢?
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识板块一 机械运动)
自主阅读教材P16~17的内容,独立思考并完成:
1.如下图所示的四个实例:甲:正在飞奔追赶猎物的猎豹;乙:天空中下落的流星;丙:小明骑车上学;丁:月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例,它们共同的规律:位置发生(选填“发生”或“没有”)改变,都是机械运动。
eq \a\vs4\al(知识板块二 参照物)
自主阅读教材P17~18的内容,独立思考并完成:
2.人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准。这个作为标准的物体叫参照物。
3.小强连续拍了两张照片,如下图甲、乙所示,黑蜗牛
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