（赛课课件）六年级下册语文《恐龙在我们头上飞 》(共38张PPT).pptxVIP

腕龙;霸王龙;三角龙;翼龙; 同学们，你了解恐龙的历史吗？它们是否群全都灭绝了呢？我们就从今天学习的这篇课文里找找答案吧。;;;朗读课文 扫清障碍;左右 结构;;;收恐龙蛋;曙光：破晓时的阳光，比喻已经在望的光明前景。本课用来写中华龙鸟为龙鸟之争带来的新证据。;演化：指生态的群落或自然群落的逐渐进化。本课写恐龙到鸟的变化。;整体感知;一、给加彩字注音。 诚（ ）服 惊骇（ ） 鉴（ ）定 引爆（ ） 衍（ ）生 分叉（ ）;（ ）（ ）兴奋 不容（ ）( ) （ ）（ ）诚服 惊世（ ）( );三、根据意思写词语。 （1）因言行异于寻常而使人震惊。（ ） （2）诚心诚意地佩服或服从。（ ） （3）不允许有什么怀疑。（ ）; 头顶上飞翔的鸟类就是亿万年前的恐龙变来的，这是怎么一回事呢？让我再次走进课文，了解一下事情的缘由吧！; 通读课文，说说课文是按照什么顺序进行叙述的？在课文中找一找。;1999年，一位名叫季强的中国科学家震惊了世界。; 课文的记叙采用了倒叙。而写中国科学家季强在赫胥黎、奥斯特隆研究的基础上，获得证据、确认证据、发表文