2018年春北师大版八年级数学下册课件：6.4.2 多边形的外角和.pptVIP

第2课时 多边形的 外角和 第六章 平行四边形 6.4 多边形的内角和与外角和 1 课堂讲解 多边形的外角和 多边形内角和与外角和的关系 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 三角形的外角和是多少? 复 习 回 顾 如图，小刚沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步. (1)小刚每从一条小路转到下一条小路时， 跑步方向改变的角是哪 个角？在图上标出这些角. (2)他每跑完一圈，跑步方向改变的角一共有几个？它们的和是多、 少？ 1 知识点 多边形的外角和 知1－导 小刚是这样思考的：如图， 跑步方向改变的角分别是∠l， ∠2，∠3，∠4，∠5. ∵∠1＋∠EAB＝180°， ∠2＋∠ABC＝180°， ∠3＋∠BCD＝180°， ∠4＋∠CDE＝180°， ∠5＋∠DEA＝180°， 知1－导 ∴∠1＋∠EAB＋∠2＋∠ABC ＋∠3＋∠BCD ＋ ∠4＋∠CDE ＋∠5＋∠DEA＝900°. ∵五边形的内角和为(5－2)×180°＝540°， 即 ∠EAB＋∠ABC＋∠BCD＋∠CDE＋∠DEA ＝540°. ∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝900°－540°＝360°. 你的思路与小刚一样吗？与同伴交流. （来自《教材》） 知1－导 想一想 如果广场的形状是六边形、八边形，那么结果 会怎样? （来自《教材》