2017春人教版八年级数学下册教案：19.1.2函数的图像第三课时.docVIP

八年级下册教案 教师：杨俊飞 撰写时间：2017 4 20 上课时间： 教学内容 人教 版 八 年级下册 （课题）函数的图像 教学目标 知识与技能：使学生掌握用描点法画实际问题的函数图象 (二)数学思考：使学生能从图形中分析变量的相互关系，寻找对应的现实情境，预测变化趋势等问题 （三）问题解决：会运用函数的图像解决实际问题 （四）情感态度： 通过观察实际问题的函数图象,使学生感受到解析法和图象法表示函数关系的相互转换这一数形结合的思想 教学重点：用描点法画实际问题的函数图象 教学难点：从图形中分析变量的相互关系，寻找对应的现实情境，预测变化趋势 教具准备：多媒体课件 教学时数：3课时 教学过程： 第 3 课时 基本训练 激趣导入 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼，主要活动是爬山．有一天，小强让爷爷先上，然后追赶爷爷．图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离（米）与爬山所用时间（分）的关系（从小强开始爬山时计时）． 问 图中有一个直角坐标系，它的横轴（x轴）和纵轴（y轴）各表示什么？ 答 横轴（x