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- 2018-12-25 发布于福建
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高中数学配套同课异构31回归分析的基本思想及其初步应用课件人教a版石选修2-3
* * 第三章 统计案例 3.1 回归分析的基本思想及其 初步应用 比《数学3》中“回归”增加的内容 数学3——统计 画散点图 了解最小二乘法的思想 求回归直线方程 y=bx+a 用回归直线方程解决应用问题 选修2-3——统计案例 引入线性回归模型 y=bx+a+e 了解模型中随机误差项e产生的原因 了解残差图的作用 了解相关指数 R2 和模型拟合的效果之间的关系 利用线性回归模型解决一类非线性回归问题 正确理解分析方法与结果 回归分析的内容: 《数学3》中,已对具有相关关系的变量利用回归分析的方法进行了研究,其步骤为画散点图,求回归直线方程,并用回归直线方程进行预报。 回归分析对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用的方法,也就是通过一个变量或一些变量的变化解释另一变量的变化。 最小二乘法: 称为样本点的中心。回归直线过样本点中心 例1 从某大学中随机选取8名女大学生,其身高和体重数据如表1-1所示。 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 身高/cm 165 165 157 170 175 165 155 170 体重/kg 48 57 50 54 64 61 43 59 求根据一名女大学生的身高预报她的体重的回归方程,并预报一名身高为 172cm的女大学生的体重。 案例1:女大学生的身高与体重 解:1、选取身高为自变量x,体重为 因变量y
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