五年制临床医学本科骨科学教学大纲.docVIP

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  • 2018-12-24 发布于浙江
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五年制临床医学本科骨科学教学大纲.doc

骨科 NO1骨折概论 教学要点 1.掌握骨折的定义、成因、分类与骨折段的移位,骨折的临床表现(全身和局部)及X线检查,骨折的愈合过程(过程和标准),骨折的急救,骨折的治疗原则:骨折的复位与固定、康复治疗,开放性骨折的分度、处理,开放性关节损伤的处理原则。 2.熟悉骨折的并发症:早期并发症和晚期并发症;影响骨折愈合的因素:全身因素、局部因素和治疗方法的影响。 3.了解骨折延迟愈合、不愈合和畸形愈合。 重点难点剖析 一、骨折的定义、成因、分类与骨折段的移位 (一)定义 骨质的连续性、完整性发生完全或部分性中断称骨折。 (二)成因 1.主因 (1)直接暴力骨折发生在暴力直接作用的部位。多为开放性骨折,软组织损伤常较重。 (2)间接暴力骨折距暴力接触点较远。多为闭合性骨折,软组织损伤较轻。 2.诱因 (1)与全身及局部疾病的关系。全身及局部的疾病,可使骨结构变脆弱,较小的外力即可诱发骨折,称之为病理性骨折。(2)积累性劳损。(3)与年龄的关系。儿童骨质韧性大而硬度不足,易发生青枝骨折;老年骨质疏松,脆性大,血运差,骨折后不易愈合。 (三)分类 1.依据骨折是否和外界相通可分为 (1)开放性骨折骨折附近的皮肤和黏膜破裂,骨折端与外界相通。此类骨折易受到被污染。 (2)闭合性骨折骨折处皮肤或黏膜完整,不与外界相通。此类骨折没有被污染。 2.依据骨折的程度和形态分类 (1)完全性骨折骨的完整性或

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