人本观念贯穿学德育教育论文 .docVIP

人本观念贯穿学校德育教育论文 　　编者按：本文主要从培养学生优良的思想品德从启迪开始；改进思想道德建设工作从心灵开始；加强思想道德建设工作从实践开始进行论述。其中，主要包括：他律向自律的转变必须从学生内心开始、用艺术的形式开展德育工作、校园建设凸现思想性、文化建设重在营造氛围、中国传统文化经典著作中的思想精华、营造科学文化氛围则是渗透到各个自然学科中去、传统文化氛围、艺术创作氛围、质疑创新氛围、人的最后魅力，存在于他的人格之中、积极开展心理教育研究、教育是人的教育，也是爱的教育、开展热点讨论、德育工作更多的在于实践，以实践深化德育体验、未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质等，具体请详见。 　　黄陂一中提出：“学校无小事，事事教育人；学校无闲人，人人教育人；学校无空处，处处教育人”的口号，在校园内开展全方位、全过程、全人员参与的德育工作。对学生进行理想主义、人生观、世界观的教育，让先进的思想观念深入全校师生的内心深处，然后内化为个人行为，实现他律到自律的转变。说到底，德育工作要体现在方方面面，时时处处，点点滴滴，而且要丰富多彩，注重艺术的熏陶与感染，在顿悟与沉思中启迪与培养学生的“大智大慧”，在实践与行动中完善学生的人格品质。 　　培养学生优良的思想品德从启迪开始 　　人是一枝有思想的芦苇，人脆弱如芦苇，不堪一击，但因有思想而强大。 　　我校德育工作，紧紧抓住德