浙教版科学七年级下册教学课件—第5节光的反射与折射第2课时.pptVIP

浙教版科学七年级下册教学课件—第5节光的反射与折射第2课时.ppt

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实验中的问题 1、实验中为什么用两只相同的蜡烛? 方便比较像和物体的大小。 2、为什么用玻璃板代替平面镜? 因为玻璃能透光又能成像,便于确定像的位置。 3、如果玻璃板放斜了,对实验会有什么影响? 物体与像不容易重合, 不能确定像的位置和 比较像与物体的大小。 5、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是什么? 玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像,所以看到同一个蜡烛的两个像。 6、你认为平面镜越厚越好还是越薄越好? 玻璃板太厚就会成两个像,不好确定像的位置,用较薄的玻璃板比较好,能很方便确定像的位置。 平面镜成像作图 1、一个点作图 1、作垂线(过点A做平面镜的垂线,垂足为O,在 直线AO上取一点A’,使AO=A’O A’就是点A的像。点A与A’关于平面镜对称。 A A’ O 2、线段与三角形作图 A A’ O B’ B O1 A A’ O B’ O1 B C C’ O2 S S′ 根据反射光线求像S’ 3、利用光的反射定律确定像点 反射光线的反向延长线一定通过像点,两条反射光线的反向延长线的交点就是像点。 S S′ A O 求从光源S出发,经平面镜反射后过A点的光线 1、作出点光源S的像S’ 2、连接点A与S’交镜面于点 O。 3、连接AO与SO,标明方向 凹面镜 点燃奥运圣火 太阳灶 自制太阳灶 凹面镜 一束平行光分别照在凸面镜凹面镜上,凹面镜使平行光束会聚。 凹面镜可以聚光,如用凹面镜制成太阳灶。 焦点 凸面镜 观后镜 转角镜 凸面镜 一束平行光分别照在凸面镜凸面镜使平行光束发散。 人们利用凸面镜可以扩大视野,如汽车驾驶室两侧的反光镜; 练习: 1、在小溪边看到山在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是 ( ) A、山倒立的虚像 B、山正立的虚像 C、山的影子 D、山的实像 2、一个人要在镜子中看到全身像,镜子长至少要达到他身高的________。 B 一半 3、点光源S经平面镜反射后通过A点,画出光路图。 5、指出下面各句话中的“影”属于光的直线传播还是光的反射。 (1)影子 (2)水中倒影 (3)小孔成像 (4)杯弓蛇影 6、电子钟表示数为10:11,在平面镜中看到的是____________。 光的直线传播 光的反射 光的直线传播 光的反射 11:01 小结: 一、平面镜成像 1、平面镜成的是正立的虚像。 2、平面镜所成像的大小与物体的大小相等,而且关于平面镜对称。 3、像与物体到平面镜的距离相等。 4、物体与像的连线垂直。 二、凹面镜与凸面镜 1、凹面镜对光起会聚作用。 2、 凸面镜对光线起发散作用。 照镜子物体与像的左右是否一样? 左右相反 平面镜成像 平面镜会成什么样的像呢? 所需器材:如图所示玻璃、蜡烛、直尺、纸、铅笔等。 实像与虚像 (1)虚像:不是由实际光相交而形成的像称为虚像,不能呈现在光屏上。 (2)实像:由实际光相交而形成的像称为实像,能呈现在光屏上。 虚像:它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。 平面镜成虚像的原理 物体和像到平面镜的距离 1.用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离,并加以比较。 2.实验数据记录:将实验数据记录在下表中。 次数 蜡烛到镜的距离 像到镜的距离 第1次 第2次 第3次 小结:平面镜成像特点 1、平面镜成的是正立的虚像。 2、平面镜所成像的大小与物体的大小相等,而且关于平面镜对称。 3、像与物体到平面镜的距离相等。 4、物体与像的连线垂直。

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