高中生物学隐性校本课程开发。.pptVIP

高中生物学校本课程资源的开发 广元市实验中学 陈元述 高中生物学校本课程的开发 一.选题来源 高中生物学校本课程的开发 1. 生命性课程资源的开发 高中生物学校本课程的开发 1.1 学生生活中的生物课程资源 高中生物学校本课程的开发 2.1 组织学生参与校园内环境的保护 高中生物学校本课程的开发 3.1 校内实验性生物课程的开发 高中生物学隐性校本课程的开发 4.1 传统节日、纪念日生物课程资源的开发 * * 广元市实验中学 校本课程是以学校为依托。结合当地或学校本身的实际情况，为满足学生发展的实际需求，由学校老师作为开主体所构建的课程。 二. 概念界定 广元市实验中学 4.乡土文化蕴含生物课程资源 2. 环境性课程资源的开发 3. 实验性课程资源的开发 三. 生物学校本课程资源开发 广元市实验中学 图片 1.2 教室内的生物课程资源 1.3 教师自身承载的课程资源 图片 图片 广元市实验中学 图片 2.2 开展讨论主题班会或讲座 2.3 学生走出教室进行调查研究 图片 图片 广元市实验中学 图片 3.2 校外生物课程的开发 图片 广元市实验中学