八年级上册科学教案全集.docx

word文档 可自由复制编辑 一、教学目标 1.1 水在哪里 1、 知道地球上主要水体的名称和分布，并能描述水体之间联系的途径 2、 通过对一些自然现象的观察，认识水体运动的基本特点 3、 通过本节的学习，认识水对人类生存和发展的重要性，使学生树立 保护水源，节约用水的观念。 二、教学分析 重点：水的重要性及水循环的过程和特点 难点：地球上水循环产生的原因 三、教材分析 本节课是八年级上科学的第一节内容，新的知识点不多，学生对水的认 识有一定的深度。课堂教学主要体现培养学生对水的兴趣以及关注水资 源和自然环境的情感教育。 四、教学预设 教师活动 学生活动 设计意图 从已知的认知结构导入 课