社会心理学-自我概念.ppt

2、 自主感对羞耻感与怀疑（2--3岁） 该阶段的发展任务是培养自主性。随着信任感的确立，儿童开始与父母分离，初步尝试独立处理事情。如果父母允许幼儿去做他们能力所及的事，鼓励幼儿的独立探索愿望，幼儿就会逐渐认识到自己的能力，养成自动自主的人格；反之，父母过分溺爱和保护或过分批评指责，就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力，使之产生一种羞耻感。 3、 主动感对内疚感（4--5岁） 该阶段的发展任务是培养主动性。儿童活动范围扩展到家庭之外。儿童喜欢尝试探索环境。此时对儿童遇到的问题给予适当的鼓励，儿童不仅发展了主动性，还能培养明辨是非的道德感。反之，如果父母对儿童的问