冀教版小学五年级语文上册我的战友邱少云-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 我的战友邱少云 学习导航 生字复习 词语复习 课文学习 课后作业 课文总结 课文学习 第二课时 学习目标 1.抓住课文中有关描写邱少云外表（神态、动作）的词句，并用“我”的内心活动，来体会邱少云的内心活动。 2.通过理解课文，体会作者的思想感情，学习邱少云自觉严格遵守纪律，勇于牺牲的革命精神。 生字复习 控 kònɡ 控制 潜 qián 潜能 咳 ké 止咳 堡 bǎo 堡垒 燃 rán 点燃 窜 cuàn 流窜 绷 bēnɡ 绷带 熄 xī 熄灯 嗽 sòu 咳嗽 绞 jiǎo 绞杀 生字复习 糊 hú 糊涂 呻 shēn 呻吟 邱 qiū 姓邱 歼 jiān 歼灭 词语复习 居高临下 潜伏 蔓延 纹丝不动 奇迹 呻吟 漫山遍野 满腔怒火 敌人控制的391高地，像一颗毒牙揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。 课文学习 文中划线的句子运用了什么样的修辞手法？有什么作用？ 这段话交代了什么？ 课文学习 　 我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。 “不但可以看见……还可以看见……甚至连……都听得见”写出了什么，有什么作用？ 他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找