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材料物理性能? 第一章? 考点1.?电子理论的发展经历了三个阶段，即古典电子理论、量子自由电子理论和能带理论。? 古典电子理论假设金属中的价电子完全自由，并且服从经典力学规律；? 量子自由电子理论也认为金属中的价电子是自由的，但认为它们服从量子力学规律；?能带理论则考虑到点阵周期场的作用。? 考点2.?费米电子? 在T?=?0K时，大块金属中的自由电子从低能级排起，直到全部价电子均占据了相应的能级为止。具有能量为EF(0)以下的所有能级都被占满，而在EF(0)之上的能级都空着，EF(0)称为费米能，是由费米提出的，相应的能级称为费米能级。? 考点3.?四个量子数? 1、主量子数n?2、角量子数l?3、磁量子数m??4、自旋量子数ms? 考点4.?思考题? 1、过渡族金属物理性能的特殊性与电子能带结构有何联系？? 过渡族金属的?d?带不满，且能级低而密，可容纳较多的电子，夺取较高的?s?带中的?电子，降低费米能级。? 第二章? 考点5.?载流子? 载流子可以是电子、空穴，也可以是离子、离子空位。材料所具有的载流子种类不同，其导电性能也有较大的差异，金属与合金的载流子为电子，半导体的载流子为电子和空穴，离子类导电的载流子为离子、离子空位。而超导体的导电性能则来自于库柏电子对的贡献。? 考点6.?杂质可以分为两类? 一种是作为电子供体提供导带电子的发射杂质，称为“施主”；另一种是作为电子受体提供价带空穴的收集杂质，称为“受主”。? 掺入施主杂质后在热激发下半导体中电子浓度增加(np)，电子为多数载流子，简称“多子”，空穴为少数载流子，简称“少子”。这时以电子导电为主，故称为n型半导体。施主杂质有时也就称为n型杂质。? 在掺入受主的半导体中由于受主电离(pn)，空穴为多子，电子为少子，因而以空穴导电为主，故称为p型半导体。受主杂质也称为p型杂质。? 考点7.?我们把只有本征激发过程的半导体称为本征半导体。? 考点8.?在同一种半导体材料中往往同时存在两种类型的杂质，这时半导体的导电类型主要取决于掺 杂浓度高的杂质。? 随着温度的升高本征载流子的浓度将迅速增加，而杂质提供的载流子浓度却不随温度而改变。因此，在高温时即使是杂质半导体也是本征激发占主导地位，呈现出本征半导体的特征(n≈p)。?一般半导体在常温下靠本征激发提供的载流子甚少 ? 6? ? 考点21.?磁弹性能? 物体在磁化时要伸长（或收缩），如果受到限制，不能伸长（或收缩），则在物体内部产生压应力（或拉应力）。这样，物体内部将产生弹性能，称为磁弹性能。因此，物体内部缺陷、杂质等都可能增加其磁弹性能。? 考点22.?技术磁化包含着两种机制：壁移磁化和畴转磁化。? 壁移磁化：在有效场作用下，自发磁化方向接近于H方向的磁畴长大，而与H方向偏离较大的近邻磁畴相应缩小，从而使畴壁发生位置变化??其实质是：在H作用下，磁畴体积发生变化，相当于畴壁位置发生了位移。??磁畴转动磁化过程：在H?≠0时，铁磁体磁畴内所有磁矩一致向着H方向转动的过程。?? 外磁场的作用是导致磁畴转动的根本原因及动力（即H?≠0时，总自由能将发生变化，其最小值方向将重新分布，磁畴的取向也会由原来的方向——向H方向转动）? 考点23.?改善铁磁材料磁导率的方法有：? ①?消除铁中的杂质；?②?把晶粒培育到很大的尺寸；? ③?造成再结晶织构，即在再结晶时使晶体的易轴(100)沿外磁场排列起来；? ④?退火时在一定方向施加磁场，并在冷却过程中使磁场从居里点保持到材料只有很低范性的低温，这就是磁场中的退火。? 考点24.?软磁材料? 容易磁化和退磁的磁性材料称为软磁材料，即这类材料的磁滞回线很窄。其特点是矫顽力低，磁导率高，每周期的磁滞损耗(Q)小。它可分为金属软磁材料和非金属软磁材料。? 考点25.?思考题? 1、试说明下列磁学参量的定义和概念：磁化强度、矫顽力、饱和磁化强度、磁导率、磁化率、剩余磁感应强度、磁各向异性常数、饱和磁致伸缩系数。? a、磁化强度：一个物体在外磁场中被磁化的程度，用单位体积内磁矩的多少来衡量，成为磁化强度M?b、矫顽力Hc：一个试样磁化至饱和，如果要μ=0或B=0，则必须加上一个反向磁场Hc，成为矫顽力。?? c、饱和磁化强度：磁化曲线中随着磁化场的增加，磁化强度M或磁感强度B开始增加较缓慢，然后迅速增加，再转而缓慢地增加，最后磁化至饱和。Ms成为饱和磁化强度，Bs成为饱和磁感应强度。??d、磁导率：μ=B/H，表征磁性介质的物理量，μ称为磁导率。? e、磁化率：从宏观上来看，物体在磁场中被磁化的程度与磁化场的磁场强度有关。????????????M=χ·H，χ称为单位体积磁化率。?? f、剩余磁感应强度：将一个试样磁化至饱和，然后慢慢地减少H，则M也将减少，但M并不按照磁化曲线反方向进