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- 2018-12-25 发布于未知
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用艺术激发孩子的潜能
春季课程设计意向与目标
发散性
思维
作品分析
认知与知识 综合素质
表达 与
积 成长
课程解读
系统性
思维
向日葵春季课程大纲
• 基础技能单元
• 点线面单元——学习点线面构成组建画面,学习用线条归纳平面形象
与立体空间
• 色彩单元——分阶段接触色彩基础知识,颜料运用实践,着色技巧
• 构图单元——学习构图技巧与积累多种构图形式
• 视野拓展单元
• 环球历险记—— 以表现场景与人文风情为主,开拓视野
• 故事表达单元——本阶段围绕着“绘本阅读”“成语故事”“童话故事”开发
的课程。打开孩子的心扉,从述说与交流开始
向日葵A春季课程第一册
• 点线面单元
1 2
黑白 3 4
疏密 平面形象
归纳
画面的构建
能力的培养
5 6
粗细对比
7 8
对称与装饰
点线面单元参考图
色彩单元
1 2 3
提高对色彩 亮色与暗色
观察敏感度
建立对色彩 画面色彩联系
4 5 6
排列组合的 与
搭配相邻色
搭配意识 涂色技巧
整合能力
7 8
的培养
排列同系色
色彩单元参考图
构图单元
主观能动性 构图形式
的培养
1画面布局的构图
关系清晰
场景构建
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