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- 2018-12-30 发布于江苏
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中职德育现状分论文
中职德育现状分析论文
一、职业学校学生的现状
大多数中职生都是应试教育体制下的中考失利者,他们普遍共同的特点就是自卑心理重,自信心不足。又因用人制度的改革尚未完善,才起步,公开、公平、公正、合理的用人机制尚未建立;职业教育与地方经济的对接尚不吻合,学不为所用,市场不能有效消化人才,部分专业就业难以对口;社会对职业教育、职校学生存在偏见等,致使学生身心发展不成熟,呈现出异样的特点,主要表现在以下几点:
1.理想信念方面
思想上不求进取,对前途悲观失望,认为上职中没有出息;学习上得过且过,目的不明,缺乏动力;职业理想模糊,职业目标不明,认为现在学的不一定将来有用,对学习没有兴趣,只想混个文凭;有的是父母觉得孩子还小,在学校有老师管着就行,等等。突出表现为:意志消沉、无所事事、生活懒散、贪图安逸、今朝有酒今朝醉、谈恋爱、找对象、搞破坏等。
2.行为意识方面
侧重以自我为中心,以个人意志为出发点,不考虑行为后果,追求自我满足,有的甚至把个人的快乐建立在别人的痛苦之上。表现形式有:损坏公物、破坏环境、扰乱秩序、打架生非、抽烟酗酒、以及赌博等。
3.纪律卫生方面
强调自由、随便,淡化时间观念,纪律约束和卫生意识追求低层次。表现形式为:迟到、早退、旷课,自习、就寝讲话、随意走动、进出;个人生活用品不全、生活习惯不好,常用他人碗筷、毛巾、牙刷、梳子;衣服、袜子、鞋
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