中职市场营销课教学实践研究 .docVIP

中职市场营销课堂教学实践研究 　　市场营销是一门以实践为主体的专业学科，其教学目标不仅仅在于夯实理论教学，同时还要求培养学生在实践活动中灵活运用理论知识的能力。现目前中职市场营销课堂教学普遍存在两个维度的问题，其一是部分学生没有认识到实践的重要性，在学习过程仅仅注重理论学习，从而导致学生难以学以致用；其二，由于功利化思想的影响，部分教师在教学实际中也习惯采取灌输式的教学方法，严重忽略了对学生实践能力的培养。为有效提升中职市场营销课程教学实效，首先就应该积极革新教学模式，引导学生参与教学并进行实践活动。根据有关实践研究表明，市场营销课程教学中施行体验式教学，则能够有效摆正学生的主体地位，引导学生积极参与教学并进行实践创新活动，从而保证教学实效。由此可见，中职市场营销课程教学中就应该切实有效的施行体验式教学，从而有效培养学生自主创新、积极实践精神，以此保证教学实效。 　　1.体验式教学的内涵分析 　　所谓的体验式教学指的是吸收了建构主义理论，并根据学生认特点及规律，通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。由此可见，体验式教学方法也是人本主义的主要载体，该教学方法不仅是以学生为主体，同时还在教学过程中尊重学生、关怀学生，从而给有效提升学生知识内化效率。简言之，体验式教学即是为实现