高三生物一轮总复习新课标教案 高效测评卷(十六) 必修3 人教版.docVIP

高三一轮总复习新课标生物高效测评卷(十六) [必修3]　第1章　人体的内环境与稳态　第2章　动物和人体生命活动的调节(能力卷) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下面说法正确的是(　　) A．人体的内环境是由①②③组成的 B．液体①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 C．长期营养不良会使②中液体减少 D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定 解析：　①表示血浆，②表示组织液，③表示细胞内液，④表示淋巴。人体的内环境由组织液、血浆和淋巴构成，故A错误；液体①中不含有血红蛋白，故B错误；长期营养不良，血浆渗透压降低，会使②中液体增多，故C错误。 答案：　D 2．(2012·安师大附中模拟)下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是(　　) A. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 解析：　内环境只有保持相对稳态，机体才能进行正常的生命活动。血红蛋白是红细胞中的成分。内环境的稳态是各种成分及其理化性质保持相对稳定的状态，而不是保持不变的状态。消化液不属于内环境。 答案：　A 3．在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是(　　) ①血红蛋白　②葡萄糖　③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 ④二氧化碳　⑤蛋白质分解成氨基酸　⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱　⑧尿素　⑨维生素 A．②③④⑥　　　　　　　　　　 B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨ 解析：　血红蛋白存在于红细胞中；葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢的过程是在细胞内进行的；蛋白质分解成氨基酸可发生在细胞内或人体的消化道中。 答案：　B 4．(2012·阜阳模拟)抗体是由B细胞受到抗原刺激以后分化成的浆细胞产生的，下列关于浆细胞生活环境的描述中，正确的是(　　) A．红骨髓 B．胸腺 C．细胞内液 D．血浆等细胞外液 解析：　红骨髓是淋巴细胞的来源及B细胞成熟的部位，B细胞成熟以后主要分布在免疫器官和细胞外液中，当受到抗原刺激后，会增殖分化成浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞产生抗体，所以浆细胞主要分布在血浆等细胞外液中。解答本题时要注意“生活环境”指的是液体而不是某器官，所以不能选A、B。 答案：　D 5．有关免疫细胞的说法，正确的是(　　) A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B．B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂 C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 解析：　记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，记忆细胞不能产生抗体。B细胞、T细胞遇到抗原刺激后都能不断进行分裂，浆细胞不能分裂。一个浆细胞内的基因不只是产生抗体的基因，细胞内的基因数目与其产生的抗体数量无法比较。 答案：　D 6．右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是(　　) A．受到寒冷刺激时，图中①含量的增加早于②③ B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量均减少 C．③作用的靶器官只有下丘脑和垂体 D．物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合，反映出细胞膜能进行信息交流 解析：　③(甲状腺激素)不仅能反馈性抑制下丘脑和垂体分泌激素，而且能作用于全身的细胞促进细胞代谢。 答案：　C 7．(2012·合肥模拟)右图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是(　　) A．②④⑤共同构成突触 B．①的形成需要高尔基体的参与 C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋 D．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的 解析：　图中①②③④⑤分别表示突触小泡、突触前膜、神经递质、突触后膜、突触间隙。突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成。突触小泡的形成离不开高尔基体。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，故兴奋在神经元之间的传递是单向的。 答案：　C 8．切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比，其物质代谢能力大大下降；若切除5天后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素，过5天后再观察，发现其物质代谢能力没有下降，由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是(　　) A．既不切除老鼠体内的甲状腺，又未注射甲状腺激素 B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，