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第一章：社区户外健康活动
1、小班：可爱的小脚丫（执教：严彩芝）
2、中班：我也来健身（执教：黄婷）
3、中班：一圈到底（执教：黄婷）
4、托班：我们是登山运动员（执教：吴丽）
5、中班：我的身体会移动（执教：郭子芹）
6、中班：好玩的瓶子（执教：郭子芹）
7、中班：踩影子（执教：郭子芹）
8、中班：钻山洞（执教：肖玲玲）
9、中班：小猫学本领（执教：邓月林）
10、小班：快乐的小青蛙（执教：邓月林）
11、大班：动物之家（执教：张卡蓉）
12、中班：植树（执教：张卡蓉）
13、中班：往返跑（执教：张卡蓉）
14、中班：聪明的小狗（执教：杨素琴）
15、中班：寻宝历险记（执教：杨素琴）
16、大班：小松鼠（执教：曹旭倩）
17、大班：有趣的皮球（执教：曹旭倩）
18：小班：小小运动员（执教：陈愈）
第二章：社区户外语言活动
1、大班：我当小记者（执教：兰茜）
2、大班：Let＇s go to the zoo（执教：黄姣）
3、大班：春天在哪里（执教：柳玲娟）
4、大班：广告在我身边（执教：黄姣）
5、大班：Breakfast shop（执教：黄姣）
6、小班：花儿好看我不摘（执教：苏铃）
7、大班：Big bad wolf（执教：黄姣）
8、中班：下雨了（执教：黄姣）
9、大班：我们的社区（执教：熊志坚）
第三章：社区户外社会活动
1、中班：参观汎歌理发店（执教：李方来）
2、大班：小小清洁员（执教：谭燕梅）
3、中班：躲猫猫（执教：柳玲娟）
4、大班：红绿灯、斑马线（执教：严彩芝）
5、中班：环保小卫士（执教：谭燕梅）
6、大班：我是环保小卫士（执教：严彩芝）
7、中班：立交桥（执教：苏铃）
8、大班：我来帮助你，路灯（执教：邓月林）
9、中班：超市淘宝乐（执教：张卡蓉）
第四章：社区户外科学活动
1、大班：小小交通员（执教：谭燕梅）
2、小班：给小动物喂饭（执教：柳玲娟）
3、大班：叮叮当当（执教：黄姣）
4、大班：垃圾变变变（执教：李佳丽）
5、小班：好玩的水（执教：吴丽）
6、大班：泥土探秘（执教：苏铃）
7、大班：有趣的西瓜虫（执教：苏铃）
8、中班：会说话的标志（执教：苏铃）
9、大班：逛超市（执教：杨素琴）
10、中班：比较高矮（执教：杨素琴）
第五章：社区户外艺术活动
1、大班：小树叶（执教：吴丽）
2、大班：春（执教：吴丽）
3、小班：毛毛虫（执教：吴丽）
4、托班：户外游行（执教：苏铃）
5、中班：玩具恰恰恰（执教：曹旭倩）
6、大班：寻找音乐之声（执教：陶丽君）
7、大班：快乐农庄（执教：熊志坚）
8、小班：池塘里的小蝌蚪（执教：熊志坚）
9、中班：秋姑娘的新裙子（执教：熊志坚）
10、大班：摄影作品展（执教：柴瑜敏）
第六章：教师随笔
1、充分利用社区资源开展我班户外活动（作者：李方来）
2、玩沙时的发现（作者：黄婷）
3、乐乐变了（作者：张卡蓉）
4、开展社区户外活动好处多（作者：陶丽君）
5、孩子的成长（作者：易莎）
小班社区户外健康活动：可爱的小脚丫
执教——鑫天园：严彩芝
活动目标：
感受对美的创造力和想象力。
增进探究、解决问题的能力，发展合作表达、交流的能力。
知道脚的外形特征、作用，进行保护脚的游戏活动。
活动准备：
资源分析
我们幼儿园地处环境优美的鑫天鑫城社区，社区内有鹅卵石场地、沙坑，是孩子们最喜欢的乐园。
2.安全准备
在活动前老师将对幼儿进行活动中的安全教育，集合后，清点幼儿人数，三名老师分前、后、中组织幼儿排好队有序在路上行走，注意过马路时走人行道，活动后，清点人数回园。
3.材料准备
音乐碟机、水粉颜料、盛满水的小盆、4张大的绘画纸
活动组织:
1．脱掉鞋子后，老师和孩子一起随着欢快的音乐动起小脚：双手撑地，两腿放轻松，跟音乐一起念儿歌，依次活动脚腕、脚趾头······活动完后小脚在老师的建议下，孩子们一起脱掉袜子。
2、数一数小脚丫，提醒幼儿点一个数一个，知道一个脚有五个脚趾头，挠一挠自己的脚，看有什么感觉。
3．闻一闻小脚，想一想为什么有的小朋友的脚有异味，用什么方法让我们的小脚干干净净舒舒服服，天天认真洗脚换袜子、换鞋子，这样我们的小脚就不会有难闻的气味了。
4．巩固认识脚的外形特征，锻炼脚部肌肉，教师带幼儿光脚走鹅卵石、沙坑，让幼儿说说脚部的感觉，踩鹅卵石和沙坑有什么不一样，让幼儿知道这两种运动都可以锻炼脚部肌肉。
5．印脚印，体验合作的成功喜悦，教师教幼儿印脚印的方法。
活动反思:
根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼儿创设自由愉快的学习氛围，让幼儿在探索、操作中构建知识经验。通过创设情境、探索操作、游戏等形式，引导幼儿
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