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?信封的格式 □□□□□□ 贴邮票 ××××××(收信人详细地址) × × × (先生、女士)收/启 ××××××寄(寄信人详细地址及姓名) □□□□□□ 请假条 通知 留言条 启事 书信 标题居中 称呼顶格 正文另其行空两格 敬语另起行空两格 落款 右下角 七、感谢信、表扬信、祝贺信 【内容格式】 1、标题:第一行正中写“感谢信”(“表扬信”、“祝贺信”)三字。 2、称呼:转行顶格写被感谢(表扬、祝贺)的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。 3、正文:写感谢(表扬、祝贺)的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。 4、结尾:写表示感谢(表扬、祝贺)的话; 5、署名:写在另起一行的偏右处。 6、日期:写在署名下一行的右边。 下面是一封感谢信,读后做题。 感谢信 ××中学领导: ①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。 此致 敬礼 学生家长 胡×× 中考应用文专题复习 什么叫应用文 日常生活或工作中经常应用的文体,如书信、借条、请假条、留言条、通知、启事等。 应用文写作要求 1、符合格式要求 2、语言简明得体 一、请假条 【格式内容】 1、标题:第一行居中写明“请假条”。 2、称呼:第一行顶格写,后用冒号。 3、正文:另起一行空两格写请假条的内容,交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。 4、署名:写在另起一行的偏右边。 5、日期:写在署名下一行的右边。要写清年月日。 练习一 今天下午九(一)班第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运动。请你替王明写一张请假条向体育老师何老师请假。 请 假 条 何老师: 因我的右脚受伤,医生说不能参加剧烈运动,特此向你请假不上体育课,时间为一周,恳请批准! 九(一)班 王明 X年X月X日 练习二 今天下午第二节课是体育课,但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚,医生说要一周都不参加剧烈运动。请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。 请 假 条 周老师: 因王明的右脚受伤,医生说不能参加剧烈运动,特此代他向你请假不上体育课,时间为一周,请批准! XX班 XXX X年X月X日 二、留言条 1、称呼:顶格写,后用冒号。 2、正文:另起一行空两格写正文,简单明了地把你要跟对方说的事情写清楚。 3、署名:写在另起一行的偏右边。 4、日期:写在署名下一行的右边。 【格式内容】 练习一 李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市快1车站会合,一起乘车去市府广场附近的步行街,到郭月家一看,她不在家,于是李蒙写了一张留言条放在她家门上,请你帮帮忙吧。 郭月: 我们周六一起去步行街玩吧,我早上9点准时在永辉超市旁的快1车站等你,不见不散。 李蒙 X月X日 小明接到同学李晓的电话,约他一起去医院看望一位生病的同学张悦,小明写了一张留言条告诉他妈妈,以免她担心。 妈妈: 我们班的张悦同学今天生病了,李晓约我一起去市医院
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