语文霍琛莉实战技巧第九讲:考前准备及考场应急策略.pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于湖北
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语文霍琛莉实战技巧第九讲:考前准备及考场应急策略.ppt

考前准备及考场应急策略 讲师:霍琛莉 考前准备 考点清——明确考点,心中有数 考点清——明确考点,心中有数 诗文默写得心应手 可 不能再混淆 啦! 诗文默写得心应手 不能 张冠李戴 啦! 诗文默写得心应手 正确字形 要牢记! 作品 作者 主要人物 内容概括 《童年》 高尔基(苏联) 阿廖沙 在苦难中长大 《朝花夕拾》 鲁迅 阿长、藤野 温馨的回忆,理性的批判 《骆驼祥子》 老舍 祥子、虎妞 旧北京人力车夫的辛酸故事 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 保尔 理想主义的旗帜与人生的教科书 《海底两万里》 凡尔纳(法) 阿龙纳斯尼摩 科学与幻想之旅 《名人传》 罗曼·罗兰 托、米、贝 痛苦和磨难造就的伟人 作品 作者 主要人物 内容概括 《水浒》 施耐庵(元末) 宋江、林冲 反抗封建暴政的英雄传奇 《傅雷家书》 傅雷 傅雷、傅聪 苦心孤诣的教子篇 《格列佛游记》 斯威夫特(英) 格列佛 奇异的想象,辛辣的讽刺 《简爱》 夏洛蒂·勃朗特 简爱、罗切斯特 人生追求的二重奏 《西游记》 吴承恩(明) 孙悟空猪八戒 一个奇幻的神话世界 文言诗文意旨清——古诗赏析 再把意象 归归类! 文言诗文意旨清——古诗赏析 一切景语 皆情语 文言诗文意旨清——古文阅读 文言诗文意旨清——古文阅读 关键句子 再理清 文言诗文意旨清——古文阅读 主旨把握关键词 文言诗文意旨清——古诗赏析 《小石潭记》(柳宗元) 关键内容 再细品 记叙文 说明文 议论文 表达方式 叙述描写兼其他 说明为主 议论为主 写作内容 写人叙事以情感人 特征特点以知授人 阐述道理以理服人 写作手法 多种表现手法 说明方法 论证方法 语言特点 修辞描写显生动 语言准确多平实 准确表述严密论证 首段作用 设置悬念引起兴趣 引出对象激兴趣 引论点激趣作论据 常用术语 线索铺垫伏笔主旨 对象特征及事理 突出论点分论点 中间段落 承上启下 承上启下 承上启下 结尾段落 总结全文 总结全文 总结全文 写作表达思路清 考场应急策略 背诵诗文卡了壳 课外字词不会译 选择哪项难辨析 阅读语段没读懂 作文一时没主意 全诗从头背到尾;先写其他别着急。   课外字词不会译,前后内外相联系。 (2013陕西) 下列表述,符合原文内容的一项是( )    选择哪项难辨析,细心排除要推理。 (2013青岛)      《如果》    阅读语段没读懂,段段去找关键句。 作者与老伯伯素不相识,却说“我太知道他的身世”,为什么?说明理由。 考场应急策略 作文一时没主意,切勿拖延平心气。 温馨寄语

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