“日行一善 行善积德” 主题班会 主持稿.docVIP

“日行一善 主题班会 鼓励每个同学每天坚持做好事，使他们在头脑中建立正确的道德意识，树立善念、拥有善心、实践善行，培养学生尊老爱幼，为他人着想践行雷锋精神的良好品质，传承和发扬中华民族的优良传统。 二、主题班会的形式：讨论、讲故事、快板、诗歌朗诵 三、班队会过程： （一）、引入主题。 合：老师们同学们，大家早上好。 A：?草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。 B：硕果为了感激秋的到来挂满了枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 A：?是的，日行一善就是多做善事好事，不以善小而不为，不以恶小而为之。 B：对，日行一善就是积善成德。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。 A：日行一善，让我们心中怀有善念，学习雷锋精神，感恩社会。 合：61班“日行一善 行善积德” 主题班会现在开始！ （二）、理解日行一善，讲善行小故事 A：日行一善，积善成德就是是多做善事多做好事。 B：那古时候的人们又是怎样理解的呢？ 下面有请徐钟辉同学给我们解释“日行一善”， A：徐钟辉同学解释得真详细，日行一善就是培养我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、怀有感恩之心。关于这“日行一善，积善成德”又有怎样感人的故事呢？下面有请罗子丰和陶嘉研同学带来两个积善成德的故事，掌声有请。 B：罗子丰和陶嘉研的故事真精彩，是的同学们日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便。 （三）、如何践行日行一善大家谈 A：那同学们你们平常又曾经做过什么好事，从中有什么心得？ B：你曾经接受过什么人的帮助吗？这让你想起了谁？ （四人小组讨论） A：你觉得在日常生活中，我们可以做哪些小事，让我们养成日行一善的习惯？比如善在学校、善在家庭、善在社会（看图片）谁来说说，有请…… B：我们如何做到日行一善？我倡议（1）爱护教室，校园（2）关心自己、友爱同学（3）尊敬师长，孝敬长辈（4）为家多做家务事（5）与同学友好互助，做力所能及的好事。 （四）、认识雷锋，听雷锋故事 A：那同学们做过这么多好人好事，这让你想起了谁？ B：对，三月同样是我们学雷锋月，雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车呢？ A：真的是这样？下面有请唐熳莉、梁健燊同学带来两个雷锋故事。 （五）、诗歌中升华行善行动 B：大家觉得学雷锋做好事很困难吗？其实即简单也困难。就是捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。然而如果你懒得去做，便是困难至极。 A：对，如果在车上遇到老弱病残、孕妇，给谈么让座也是在做善事，这样的善行故事很多很多，同学们，日行一善，你今天做到了吗？ 下面有请全班同学带来快板《日行一善拍手歌》 B：日行一善是每个人从自己想善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。下面有请冯熙同学带来一首“日行一善善行一生”的 诗歌朗诵。 （六）活动总结 A：谢谢今天参加活动的每一位同学。同学们我们存好心、说好话、行好事、做好人是我们活动目的所在，日行一善能塑造一个孩子的品格！ B：日行一善能促进一个家庭的和谐！ A：日行一善推动一个学校的发展 B：日行一善影响一个社会的民风 合：日行一善让我们一起做到：（边走出来，边举起标语） 在家庭做一个好孩子 在学校做一个好学生 在社区做一个好市民 在社会做一个好公民 日行一善，从尊敬师长、友爱同学做起 日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起 日行一善，从身边的点点滴滴做起 合：人人献出一点爱，人间永远是春天。61班“日行一善 行善积德” 主题班会到此结束。 A：下面有请郭老师讲话。 七、教师总结：看来，帮别人便是帮自己。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。愿我们507班每个同学都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！我们都是善人，我们日行一善，并用行善来指引我们的人生！日行一善，从我做起。 2