济南出版社（初中一年级）七年级生物上册绿色植物的蒸腾作用_课件1.pptVIP

绿色植物的蒸腾作用 “大树底下好乘凉”，你知道这是为什么吗？ 1.描述植物的蒸腾现象，说出叶片面积与植物散失水分的关系； 2.尝试用徒手切片的方法制作临时装片； 3.说出植物的蒸腾作用可以促进根吸收水分，并使植物降温； 4.说出植物体内水分和无机盐运输的主要动力是蒸腾作用。 植物的蒸腾现象 探究活动：探究蒸腾作用强弱与叶片面积的关系。 提出问题 蒸腾作用强弱与叶片面积有关系吗？ 叶片面积越大，蒸腾作用越强。 作出假设 思考探究 1.你观察到了什么现象？ 2.根据实验现象你能得出什么结论？ 甲 乙 甲瓶中水量下降得多。 叶面积越大，蒸发的水量越多。 3.什么是蒸腾作用？ 水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。 4.蒸腾作用的主要器官是什么？ 影响蒸腾作用的因素 1.在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越旺盛；反之越弱。 2.在一定范围内，气温越高，蒸腾作用越旺盛；反之越弱。 3.大气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越旺盛。 4.空气流动越快，蒸腾作用越旺盛；反之越弱。 观察叶片的结构 1.练习徒手切片。 2.描述叶片各部分的结构特点。 目的要求 材料器具 新鲜的植物叶片、双面刀片、镊子、培养皿、毛笔、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、纱布、清水。 方法步骤 1.制作临时切片。 2.用低倍显微镜观察临时切片，辨认叶片的结构。 上表皮 栅栏组织 海绵组织 保卫细胞 下表皮 叶脉 叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。 3.观察植物的保卫细胞和气孔。 气孔张开 气孔关闭 表皮上有成对的半月形细胞，叫做保卫细胞。 两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，叫做气孔。 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的通道。 蒸腾作用的意义 植物体吸收的水中只有1%-5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了。 1.蒸腾作用是植物从土壤中吸收水分的主要动力。 2.蒸腾作用促进了水分和无机盐在植物体内的运输。 绿色植物的蒸腾作用 蒸腾作用 蒸腾作用的意义 概念：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 部位：叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 气孔：植物与外界进行气体交换的通道 叶片的结构 叶肉 表皮 叶脉 促进植物体从土壤中吸收水分 促进水分和无机盐在植物体内的运输 1.发生洪灾时，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行洗苗，以洗去农作物上的泥沙。这主要是为了（ ） A.保证植物能获得足够的水分。 B.清除洪水带来的污物。 C.保证气孔的畅通。 D.防止作物受重压倒伏。 C 2.“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 C 3.下列不属于植物蒸腾作用对自身生活的意义的是（ ） A.促进植物对水分的吸收。 B.促进植物对水分和无机盐的运输。 C.降低叶片的温度，防止植物被灼伤。 D.促进有机物向下运输。 D 4.有些植物到了秋冬季节就要落叶，这是为了（ ） A.减少有机物消耗。 B.减少体内水分的散失。 C.给根供应肥料。 D.减少体内水分的运输。 B 植物通过蒸腾作用散失水分不是一种对资源的浪费，而是植物体的一项重要生理功能。 作业： 完成教材上的巩固提高。 谢 谢