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风向标教育 知识创造财富 教育成就梦想 风向标教育 知识创造财富 教育成就梦想 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 16 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 15 第一章 计算专题考点分析 1. 数学基本功（四则混合运算） 加减法巧算：凑整法、见“9”写“10－1”(看整法)、基准数、配对思想 例如：725+45+655+226 2014-563-484-516-437 651-385+149 643+（257－186） 9+99+999+9999 67+66+74+72+68+70+69+75+71 乘除法巧算：凑整法(4×25、8×125)、看整法、乘法分配律、提取公因数、等值变形 例如：25×32×128 43×999 1003×65 467×75＋25×467 2929×22－8888 1÷（2÷3）÷（3÷4）÷（4÷5）÷…÷（2010÷2011）÷（2011÷2012） （1×2×3×4×5×6×7×8×9×10×11）÷（27×25×24×22） 注意：提取公因式时，如果前后没有公因数时要观察前后的数字有没有倍数关系，然后把有倍数关系的数分裂成a×b的形式，再提取公因式，这种方法叫做整数的裂项。 2. 初中基本功（解方程） ①用字母表示数： ②方程的同解原理：1.有括号先去括号； 2.移项要变号； 3.合并同类项。 ③列方程解应用题：设，列，解，答 (验算） 几个重点：1.多元一次方程（两种消元方法） 2.分数系方程（乘以最小公倍数去分母） 3.特殊情况方程（轮换式方程组） 无处不在的方程：直接运用、解应用题、几何问题、行程问题、数论问题…… 必须要熟练掌握的方程（组）：一元一次方程、二元一次方程组、三元一次方程组… 特殊解方程技巧：设而不求＋打包思想 直接假设＋间接假设 例： 3x＋12＝5x－16 10(x＋2)＝4(2x＋7) 20－4x＝6x＋10 7x＋6＝12x－4 12(x－2)＝5x＋4 2x＋50＝25×(2＋x) 72－6x＝84－7x 168－6x＝4(30－x) 56－2(24－x)＝3x 列方程解应用题： 1. 小明的存钱罐里有5角和1元的硬币共25枚，总钱数为19元。请问：5角硬币有___ _枚。 2. 张老师给幼儿园两个班的孩子分水果。大班每人分得2个苹果和5个桔子，小班每人分得2个苹果和3个桔子，张老师一共分出了80个苹果和158个桔子。请问：小班有___ _个孩子。 3. 分数的计算（裂项、换元、通项归纳） ① 分数四则运算：加减法、乘除法的运算 例： 1．整体约分：被除数、除数中的分母对应相等：要么带化假、要么假化带，考虑提取公因数后整体约分； 2．连锁约分：多分数连乘，将分子、分母都化成乘积形式，伺机约分。 ② 分数的计算技巧：裂项（裂差、裂和）、换元、通项归纳 例： 【策略】1. 反常的背后必有阴谋：找规律 2. 套用常用公式：裂项、平方和、立方和、平方差 3. 用简单字母代替：换元法 4. 很多题目不是做不出来，而是看不出来：整体观察 5. 熟记一些骨灰级常考题型 注意：分数裂项：把分数拆成分母中两个因数的差，裂和是把分数拆成分母中两个因数的和。 分数换元：当题目中出现大量相同或相似的数时，考虑换元，好写也好算。 通项归纳：计算规律的终极方法。 4. 计算技巧（重要公式、常用结论） ① 两个重要数列： 求末项：首项＋(项数-1)×公差 等差数列 求项数：(末项-首项)÷公差＋1 求和：(首项＋末项)×项数÷2 （中间项×项数） 高斯配对思想 衍生公式：（1）1＋3＋5＋…＋(2n+1)＝n2 （理解：从1开