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沪教版高中物理必修1全套学案 　　沪教版高中物理必修一 全册学案 　　目 录 　　第 1章 实验 利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度学案 　　第 1章 怎样描述运动的快慢 (续 ) 学案 　　第 1章 怎样描述运动的快慢学案 　　第 1章 怎样描述速度变化的快慢学案 　　第 1章 章末总结学案 　　第 1章 走近运动学案 　　第 2章 习题课 匀变速直线运动的规律总结学案 　　第 2章 伽利略对落体运动的研究自由落体运动的规律学案 　　第 2章 匀变速直线运动的规律 (二 ) 学案 　　第 2章 匀变速直线运动规律的应用学案 　　第 2章 章末总结学案 　　第 2章匀变速直线运动的规律 (一 ) 学案 　　第 3章 分析物体的受力学案 　　第 3章 实验 探究弹力与弹簧伸长量的关系学案 　　第 3章 弹力学案 　　第 3章 摩擦力学案 　　第 3章 牛顿第三定律学案 　　第 3章 章末总结学案 　　第 4章 习题课 共点力平衡条件的应用学案 　　第 4章 共点力的平衡及其应用学案 　　第 4章 实验 探究合力与分力的关系学案 　　第 4章 怎样分解力学案 　　第 4章 怎样求合力学案 　　第 4章 章末总结学案 　　第 5章 习题课 用牛顿运动定律解决几类典型问题学案 第 5章 探究加速度与力、质量的关系学案 　　第 5章 牛顿第一定律学案 　　第 5章 牛顿第二定律学案 　　第 5章 牛顿运动定律的案例分析学案 　　第 5章 章末总结学案 　　第 5章 超重与失重学案 　　学案 1 走近运动 　　[学习目标定位 ] 1. 知道参考系的概念, 知道对同一物体选择不同的参考系时, 观察的结果 可能不同 .2. 理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究 方法.知道把物体看成质点的条件 .3. 理解位移的概念,知道位移是矢量,会用有向线段表 示位移的大小和方向 .4. 了解时刻与时间的区别和联系, 会在具体的情景下区分时间和时刻. 　　一、参考系 　　1.参考系:物体的运动和静止都是相对的,所以描述物体运动时,需要选取另外一个物体 作为标准.这个作为标准的物体叫做参考系. 　　2.机械运动:一个物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动. 　　注:机械运动是自然界最普遍、最基本的运动形式. 　　二、质点 　　1.定义:在物理学中,用来代替物体的有质量的点叫做质点. 　　2.把物体看成质点的条件:如果在研究物体运动时,可以不考虑物体的大小和形状,或者 物体上各点的运动情况完全相同,那么就可以把这个物体看成质点. 　　3.理想模型:在原型的基础上,经过科学抽象而建立起来的一种理想化客体,叫做理想模 型.质点就是一个理想模型. 　　三、位移与路程 　　1.位移:描述物体相对位置变化的物理量,它可以用一根由初位置指向末位置的有向线段 来表示,这根有向线段的长度表示位移的大小,位移的方向是从初位置指向末位置. 　　2.路程:指物体运动轨迹的长度,它只有大小,没有方向. 　　四、用坐标表示位置和位移 　　1.用坐标可以表示物体运动的位置和位移. 　　2.物体做一维、二维、三维运动时,分别用一个、两个、三个坐标来确定它的位置. 五、时间和时刻 　　时光流逝过程中的每一瞬间叫做时刻,它没有长短,两个时刻之间的间隔叫做时间 . 　　一、怎样判断动与静 　　[问题设计 ] 　　天宫一号空间站绕地球飞行时, 以地球为参考系, 坐在其中的宇航员如何运动?以空间站为 参考系呢? 　　答案 以地球为参考系, 宇航员在绕地球做近似圆周运动. 以空间站为参考系, 宇航员处于 静止状态. 　　[要点提炼 ] 　　1.参考系的选取原则:参考系的选取可以是任意的.在实际问题中,参考系的选取以研究 问题方便、 对运动的描述尽可能简单为基本原则. 如果题目不做特殊说明, 都是选地面为参 考系. 　　2.参考系对观察结果的影响 　　(1)对一个物体运动情况的描述,取决于所选的参考系,选取的参考系不同,对同一个物体 运动的描述也不同. 　　(2)相对静止:如果一个物体相对参考系位置不变,我们就说这两个物体是相对静止的.平 时人们所说的静止的物体,都是指相对静止,绝对静止是没有的. 　　二、怎样对物体进行简化 　　[问题设计 ] 　　北京时间 8月 12日, 2013年田径世锦赛男子 100米飞人大战,牙买加选手博尔特在大雨和 逆风的不利天气条件下,以 9秒 77逆转摘金.博尔特身上各部分 (头、手臂、腿、脚等 ) 运 动情况相同吗?在研究博尔特百米决赛所用时间时, 能否忽略他的大小和形状, 把他看成一 个“点”呢? 　　答案 不相同;能. 　　[要点提炼 ] 　　1.质点的特点 　　(1)质点是用来代替物体的有质量的物质点,它忽略了物