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第二节 流程分析 * 技术与设计2 流程与设计 流程分析 新津中学 技术与设计2 流程与设计 流程分析 新津中学 案例1：洗衣机是怎样把脏衣物洗干净的？ ——洗衣机工作流程分析 加洗衣粉 选择与设定 注水 洗涤 排水 脱水 注水 注水 漂洗 排水 脱水 漂洗 排水 脱水 技术与设计2 流程与设计 流程分析 新津中学 ①基本环节有4个（进水、洗涤或漂洗、排水、脱水）其中注水、排水、脱水环节各调用3次，洗涤加漂洗共用了三次。这是设置一次洗涤、两次漂洗所需要的。 ②流程的时序，具有一下特征： 先注水→…… →经排水→再脱水； 先洗涤→后漂洗。 ③选择与设定，包括水位、水流强度、洗涤程序3项内容；在注水同时，加入洗衣粉。 上面的图表述了什么？ 技术与设计2